第1章
刪掉網(wǎng)戀對(duì)象后,發(fā)現(xiàn)他是我的閻王導(dǎo)師
導(dǎo)語(yǔ):
全校最恐怖的“**”教授,在課上點(diǎn)名批評(píng)我不知上進(jìn),沉迷網(wǎng)戀。
我一怒之下,當(dāng)著全班的面,把我那素未謀面的網(wǎng)聊對(duì)象給**。
并大聲宣布:“教授說(shuō)得對(duì),戀愛(ài)狗都不談!”
全場(chǎng)死寂。
前一秒還義正辭嚴(yán)的**,下一秒,臉色刷白,握著書(shū)本的手都在抖。
我當(dāng)時(shí)沒(méi)懂,現(xiàn)在我懂了。
原來(lái),我當(dāng)著狗主人的面,把他家的狗,連帶狗盆一起踹飛了。
第一章
我叫姜又,一個(gè)平平無(wú)奇的中文系大三學(xué)生,主業(yè)咸魚(yú),副業(yè)和網(wǎng)友“遠(yuǎn)山”談一場(chǎng)柏拉圖式的精神戀愛(ài)。
“遠(yuǎn)山”是我的靈魂伴侶,此話絕無(wú)半點(diǎn)水分。
我們從尼采聊到薩特,從《神曲》的隱喻聊到《紅樓夢(mèng)》的脂批。他懂我每一個(gè)拋出去的梗,能接我每一句說(shuō)出口的廢話。
我們唯一的共同點(diǎn),就是都覺(jué)得現(xiàn)實(shí)世界乏善可陳,只有精神的曠野才值得流連。
他是我灰暗大學(xué)生活里唯一的光。
所以,當(dāng)“陸**”在課上點(diǎn)名批評(píng)我的時(shí)候,我才會(huì)那么憤怒。
陸**,本名陸見(jiàn)遠(yuǎn),是我們中文系最年輕的教授,也是全校學(xué)生聞風(fēng)喪膽的存在。
他頂著一張清冷出塵,堪比明星精修圖的臉,卻干著最不食人間煙火的事。
期末論文,他能因?yàn)橐粋€(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤打回重寫(xiě);課堂討論,他能用一個(gè)問(wèn)題把你問(wèn)到懷疑人生,祖宗十八代都想不起來(lái)。
他的《古典文學(xué)批評(píng)》被譽(yù)為“掛科率之王”,能從他的課上毫發(fā)無(wú)傷地畢業(yè),是每個(gè)中文系學(xué)生吹牛的頂級(jí)資本。
那天下午,陽(yáng)光正好,我正撐著下巴,在桌子底下用手機(jī)和“遠(yuǎn)山”**探討“莊周夢(mèng)蝶”的哲學(xué)思辨。
“你說(shuō),究竟是莊周變成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了莊周?”我打字飛快。
“遠(yuǎn)山”秒回:“或許,你就是那只蝴蝶,而你的課堂,就是莊周的夢(mèng)境?!?br>高手!
我正想回他一句“知我者遠(yuǎn)山也”,一個(gè)冰冷的聲音就從***傳了下來(lái),像一把淬了冰的刀,精準(zhǔn)地扎在我頭頂。
“姜又?!?br>我一個(gè)激靈,手機(jī)差點(diǎn)飛出去。
全班一百多雙眼睛,“刷”的一下,全聚焦在我身上。
我僵硬地抬起頭,對(duì)上了陸見(jiàn)遠(yuǎn)那雙透過(guò)薄薄鏡
全校最恐怖的“**”教授,在課上點(diǎn)名批評(píng)我不知上進(jìn),沉迷網(wǎng)戀。
我一怒之下,當(dāng)著全班的面,把我那素未謀面的網(wǎng)聊對(duì)象給**。
并大聲宣布:“教授說(shuō)得對(duì),戀愛(ài)狗都不談!”
全場(chǎng)死寂。
前一秒還義正辭嚴(yán)的**,下一秒,臉色刷白,握著書(shū)本的手都在抖。
我當(dāng)時(shí)沒(méi)懂,現(xiàn)在我懂了。
原來(lái),我當(dāng)著狗主人的面,把他家的狗,連帶狗盆一起踹飛了。
第一章
我叫姜又,一個(gè)平平無(wú)奇的中文系大三學(xué)生,主業(yè)咸魚(yú),副業(yè)和網(wǎng)友“遠(yuǎn)山”談一場(chǎng)柏拉圖式的精神戀愛(ài)。
“遠(yuǎn)山”是我的靈魂伴侶,此話絕無(wú)半點(diǎn)水分。
我們從尼采聊到薩特,從《神曲》的隱喻聊到《紅樓夢(mèng)》的脂批。他懂我每一個(gè)拋出去的梗,能接我每一句說(shuō)出口的廢話。
我們唯一的共同點(diǎn),就是都覺(jué)得現(xiàn)實(shí)世界乏善可陳,只有精神的曠野才值得流連。
他是我灰暗大學(xué)生活里唯一的光。
所以,當(dāng)“陸**”在課上點(diǎn)名批評(píng)我的時(shí)候,我才會(huì)那么憤怒。
陸**,本名陸見(jiàn)遠(yuǎn),是我們中文系最年輕的教授,也是全校學(xué)生聞風(fēng)喪膽的存在。
他頂著一張清冷出塵,堪比明星精修圖的臉,卻干著最不食人間煙火的事。
期末論文,他能因?yàn)橐粋€(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤打回重寫(xiě);課堂討論,他能用一個(gè)問(wèn)題把你問(wèn)到懷疑人生,祖宗十八代都想不起來(lái)。
他的《古典文學(xué)批評(píng)》被譽(yù)為“掛科率之王”,能從他的課上毫發(fā)無(wú)傷地畢業(yè),是每個(gè)中文系學(xué)生吹牛的頂級(jí)資本。
那天下午,陽(yáng)光正好,我正撐著下巴,在桌子底下用手機(jī)和“遠(yuǎn)山”**探討“莊周夢(mèng)蝶”的哲學(xué)思辨。
“你說(shuō),究竟是莊周變成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了莊周?”我打字飛快。
“遠(yuǎn)山”秒回:“或許,你就是那只蝴蝶,而你的課堂,就是莊周的夢(mèng)境?!?br>高手!
我正想回他一句“知我者遠(yuǎn)山也”,一個(gè)冰冷的聲音就從***傳了下來(lái),像一把淬了冰的刀,精準(zhǔn)地扎在我頭頂。
“姜又?!?br>我一個(gè)激靈,手機(jī)差點(diǎn)飛出去。
全班一百多雙眼睛,“刷”的一下,全聚焦在我身上。
我僵硬地抬起頭,對(duì)上了陸見(jiàn)遠(yuǎn)那雙透過(guò)薄薄鏡