我叫林曉，在班級(jí)里一直以來(lái)都像是一個(gè)默默無(wú)聞的小透明。

每天，我都安安靜靜地坐在自己的座位上，埋頭于書(shū)本之間，仿佛與周?chē)瑢W(xué)們的喧鬧聲隔著一層無(wú)形的透明玻璃。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，心里只有一個(gè)念頭，那就是希望通過(guò)知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)。

然而，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這竟成了我被欺負(fù)的導(dǎo)火索。

班上那幾個(gè)游手好閑的混混，整天無(wú)所事事，只知道惹是生非，制造麻煩。

他們見(jiàn)我性格老實(shí)，又只知道埋頭學(xué)習(xí)，便把我當(dāng)成了他們發(fā)泄情緒的出氣筒。

一開(kāi)始，他們只是偶爾在我路過(guò)的時(shí)候，故意伸出腳來(lái)絆我，看著我因?yàn)槭テ胶舛咱剮撞?，然后他們便哄笑成一團(tuán)，仿佛找到了極大的樂(lè)趣。

每次遇到這種情況，我都只是默默地爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

我心里想著，只要我忍一忍，或許他們覺(jué)得沒(méi)意思了，就不會(huì)再來(lái)招惹我了。

然而，事情的發(fā)展卻遠(yuǎn)不如我所愿。

可我的忍讓并沒(méi)有換來(lái)他們的收斂，反而讓他們變本加厲。

有一次，我剛把作業(yè)本放在課桌上，準(zhǔn)備去交作業(yè)，一個(gè)叫王虎的混混走過(guò)來(lái)，一把抓起我的作業(yè)本，在空中晃了晃，得意地說(shuō)：“喲，書(shū)**，這作業(yè)寫(xiě)得挺認(rèn)真啊，讓我看看。”

我著急地說(shuō)：“王虎，你別鬧，這是我要交給老師的作業(yè)。”

他卻哈哈大笑著，把作業(yè)本撕成了兩半，紙片像雪花一樣飄落下來(lái)。

我氣得渾身發(fā)抖，卻又不敢發(fā)作，只能眼睜睜地看著自己的心血被毀。

還有一次，在課間休息的時(shí)候，我正坐在座位上復(fù)習(xí)功課。

那幾個(gè)混混圍了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)叫**的，用手指戳著我的肩膀說(shuō)：“喂，書(shū)**，別老悶頭學(xué)習(xí)，陪我們玩玩。”

我皺著眉頭說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，我要學(xué)習(xí)。”

**一聽(tīng)，臉色立馬變了，他猛地一拍我的桌子，大聲吼道：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你整天就知道學(xué)習(xí)，你以為你學(xué)習(xí)好就了不起?。?br>
信不信我揍你！”

我嚇得縮了縮脖子，不敢再說(shuō)話。

他們的行為越來(lái)越過(guò)分，完全不把我放在眼里。

有一天放學(xué)，我背著書(shū)包匆匆往家走，那幾個(gè)混混不知從哪兒冒了出來(lái)，把我攔在了半路上。

王虎雙手抱胸，一臉