第3章
靈書校對師
共生依賴------------------------------------------。“也就是說,你去了學校,見到了那兩個女生,發(fā)現(xiàn)其中一個是**控制狂,另一個是被控制的可憐蟲。照這個劇情發(fā)展下去,你只需要揭穿控制狂的真面目,救出被害者,第一個案子就****了?”。“如果事情真的這么簡單,那我也不會這樣絞盡腦汁了。那個叫周舟的孩子,雖然顯得控制欲很強,但在她極力維護的背后,仿佛還藏著什么更深的隱情……我的直覺告訴我,事實并非表面那樣。……”她揉了揉太陽穴,“我會想辦法查**相的。”。,來到了梁靜靜家所在的小區(qū)。她還沒想好以什么身份登門拜訪,卻在小區(qū)門口的花園里看到了她們兩個的身影。,不著痕跡地隱藏起來,悄悄觀察著。,和在學校時截然不同。,不像學校里那個步步緊逼的保護者,反而更像是一個小心翼翼的孩子。她蹲在花壇旁邊,手里捏著一根冰棍,遞到梁靜靜嘴邊?!澳阆瘸??!保骸澳阗I的,你先吃。你吃第一口?!敝苤蹐猿?。,低頭咬了一小口。周舟這才笑了,把冰棍轉(zhuǎn)過來,在同一個位置咬下去。,忽然意識到一件事。
這種親密,不是單方面的控制能裝出來的。周舟看向梁靜靜的眼神里,有一種近乎虔誠的東西——像一個孩子守著自己僅有的寶物,既想展示給全世界看,又怕被人覬覦覦。
蘇然最終還是走過去,打了招呼:“好巧,沒想到會在這里碰見你們?!?br>周舟的笑容在看見她的一瞬間消失了。她又變成了那只戒備的動物,微微側(cè)身擋在梁靜靜前面:“你又來做什么?”
“我只是想找你們聊一聊?!碧K然說,“以一個……普通成年人的身份。不帶有目的的。”
梁靜靜拉了拉周舟的衣角。
周舟回頭看她。兩個人對視了幾秒。那是一種蘇然從未見過的交流方式,一句話也沒有,卻能傳遞完整的意思。周舟的表情先是抗拒,然后是猶豫,最后是無可奈何的妥協(xié)。
“……十分鐘?!敝苤坜D(zhuǎn)過頭,對蘇然說,“只有十分鐘?!?br>蘇然點點頭。
她們在小區(qū)的長椅上坐下。梁靜靜坐在中間,周舟緊挨著她,蘇然坐在另一邊。
“你們認識多久了?”
“初二到現(xiàn)在?!敝苤巯乳_口,“五年?!?br>“五年零三個月?!绷红o靜小聲補充。
周舟看向她,嘴角不自覺地彎了一下:“你每次都要加這個?!?br>“因為那是你轉(zhuǎn)學來的第一周,”梁靜靜說,“周五的體育課。你第一次跟我說話。我不能忘?!?br>蘇然看著她們,感到一種奇異的觸動。
這兩個人之間,有著某種確切無疑的、深刻的東西。一種厚重到沉甸甸的,稱為羈絆之物。
可正是這羈絆,正在***人一起拖進深淵。
“……前天你們昏倒了。能告訴我是怎么回事嗎?”
兩個人同時沉默了。
梁靜靜的手又蜷縮起來。
周舟握住那只手,像是要給它補充足夠的勇氣。
梁靜靜看了周舟一眼,周舟沒有出聲阻止,于是她深吸一口氣,輕輕地、斷斷續(xù)續(xù)地開始講述:
“那天的晚自習前,我們像平常一樣去天臺背書。背到一半的時候,我忽然覺得頭暈。我想喝水,周舟下去幫我買。我在天臺上等她。然后……然后天就忽然黑了?!?br>“黑了?”蘇然追問。
“黑得很快。像有人把燈關(guān)了。我開始害怕,想叫周舟的名字,但喉嚨好像被堵住了,發(fā)不出聲。我想走,腳也動不了。然后那種黑……越來越濃,濃到我能看見那些黑氣朝我臉上撲過來……”
“是那片墻?!?br>周舟忽然開口。
蘇然看向她。周舟盯著前方的地面,聲音很平,平得不太正常:“我們學校的天臺上有一面墻,墻上刻滿了字,都是往屆學生留下來的。靜靜害怕那片墻。她總覺得那些刻字像活的。每次和我一起經(jīng)過的時候她都要攥著我的手才能過去。”
“那天你不在她身邊。”
周舟的手握緊了。
蘇然看見她的指節(jié)泛白,和第一次在教室里見到時一模一樣——攥得太緊了,緊到像要把自己嵌進梁靜靜的手掌里面。
“我跑回天臺的時候,她靠在那面墻旁邊,滿頭都是汗?!敝苤壅f,“我叫她,她沒反應(yīng)。我去拉她,結(jié)果自己也開始暈。再醒來就在醫(yī)院了?!?br>“你們倆同時暈倒的?”
“應(yīng)該是。”梁靜靜說,“我們醒來的時間也差不多。護士說我們很神奇,什么指標都同步。”
“連心率都一樣?!敝苤垩a了一句。
“那個護士不知道,我們第一次體檢的時候,心跳就是同一個頻率。”
她在說這句話的時候,笑了一下。那是蘇然今天見到的第一個輕松的笑容,像冰面上忽然裂開一道縫,底下露出一點真實的水光。
蘇然沒有回應(yīng)那個笑容。
她忽然想起《山海經(jīng)》里的記載——比翼鳥,一翼一目,不比不飛。
不比,不飛。
不挨在一起,就飛不起來。這是比翼鳥的本性。
但如果其中一只,不想再飛了呢。
那另一只,會變成什么?
“……我可以再問一個問題嗎?”
梁靜靜點頭。
“你想考哪所大學?周舟想去的那所嗎?”
蘇然問得很輕很輕。
長椅上的空氣忽然凝固了。
蘇然的左眼又開始刺痛。她看見那道暗紅色光暈在顫抖,像一根繃到極限的琴弦。琴弦的一端纏在周舟手上,另一端緊緊勒住梁靜靜的胸腔。
梁靜靜張了張嘴。
但第一個出聲的,是周舟。
“她當然和我考同一所大學?!?br>“我想——我想自己去看看別的……”
最后一個字來不及出口。
因為周舟的手,已經(jīng)再次堅定地覆上了她微微顫抖的指尖。
蘇然看見梁靜靜的眼睛里,那層薄霧忽然裂開了一道縫。縫隙里透出的不是憤怒,不是反抗,而是某種遠比那些更復(fù)雜的東西。
是愧疚。
然后是周舟的聲音??嚲o的,顫抖的,像一根被撥到極限的琴弦。
“……好。那我改志愿?!?br>蘇然愣住了。
“你去哪,我去哪。我們說過不會分開的?!?br>梁靜靜的眼淚終于掉了下來。她拼命搖頭:“不是……我不是這個意思……”
“沒事?!敝苤壅f。她的聲音平靜下來了,平靜得近乎空洞?!胺凑龑ξ襾碚f,去哪都一樣?!?br>長椅上的陰影開始拉長。
蘇然站起身。十分鐘到了。
她走了幾步,又回過頭來。
在那道暗紅色的光暈里,她第一次看清了比翼鳥的姿態(tài)——不是并肩飛翔,而是一只在拼命往上撲騰,另一只卻收攏了翅膀,心甘情愿地往下墜落。
而在墜落的盡頭,是兩個人的深淵。
這種親密,不是單方面的控制能裝出來的。周舟看向梁靜靜的眼神里,有一種近乎虔誠的東西——像一個孩子守著自己僅有的寶物,既想展示給全世界看,又怕被人覬覦覦。
蘇然最終還是走過去,打了招呼:“好巧,沒想到會在這里碰見你們?!?br>周舟的笑容在看見她的一瞬間消失了。她又變成了那只戒備的動物,微微側(cè)身擋在梁靜靜前面:“你又來做什么?”
“我只是想找你們聊一聊?!碧K然說,“以一個……普通成年人的身份。不帶有目的的。”
梁靜靜拉了拉周舟的衣角。
周舟回頭看她。兩個人對視了幾秒。那是一種蘇然從未見過的交流方式,一句話也沒有,卻能傳遞完整的意思。周舟的表情先是抗拒,然后是猶豫,最后是無可奈何的妥協(xié)。
“……十分鐘?!敝苤坜D(zhuǎn)過頭,對蘇然說,“只有十分鐘?!?br>蘇然點點頭。
她們在小區(qū)的長椅上坐下。梁靜靜坐在中間,周舟緊挨著她,蘇然坐在另一邊。
“你們認識多久了?”
“初二到現(xiàn)在?!敝苤巯乳_口,“五年?!?br>“五年零三個月?!绷红o靜小聲補充。
周舟看向她,嘴角不自覺地彎了一下:“你每次都要加這個?!?br>“因為那是你轉(zhuǎn)學來的第一周,”梁靜靜說,“周五的體育課。你第一次跟我說話。我不能忘?!?br>蘇然看著她們,感到一種奇異的觸動。
這兩個人之間,有著某種確切無疑的、深刻的東西。一種厚重到沉甸甸的,稱為羈絆之物。
可正是這羈絆,正在***人一起拖進深淵。
“……前天你們昏倒了。能告訴我是怎么回事嗎?”
兩個人同時沉默了。
梁靜靜的手又蜷縮起來。
周舟握住那只手,像是要給它補充足夠的勇氣。
梁靜靜看了周舟一眼,周舟沒有出聲阻止,于是她深吸一口氣,輕輕地、斷斷續(xù)續(xù)地開始講述:
“那天的晚自習前,我們像平常一樣去天臺背書。背到一半的時候,我忽然覺得頭暈。我想喝水,周舟下去幫我買。我在天臺上等她。然后……然后天就忽然黑了?!?br>“黑了?”蘇然追問。
“黑得很快。像有人把燈關(guān)了。我開始害怕,想叫周舟的名字,但喉嚨好像被堵住了,發(fā)不出聲。我想走,腳也動不了。然后那種黑……越來越濃,濃到我能看見那些黑氣朝我臉上撲過來……”
“是那片墻?!?br>周舟忽然開口。
蘇然看向她。周舟盯著前方的地面,聲音很平,平得不太正常:“我們學校的天臺上有一面墻,墻上刻滿了字,都是往屆學生留下來的。靜靜害怕那片墻。她總覺得那些刻字像活的。每次和我一起經(jīng)過的時候她都要攥著我的手才能過去。”
“那天你不在她身邊。”
周舟的手握緊了。
蘇然看見她的指節(jié)泛白,和第一次在教室里見到時一模一樣——攥得太緊了,緊到像要把自己嵌進梁靜靜的手掌里面。
“我跑回天臺的時候,她靠在那面墻旁邊,滿頭都是汗?!敝苤壅f,“我叫她,她沒反應(yīng)。我去拉她,結(jié)果自己也開始暈。再醒來就在醫(yī)院了?!?br>“你們倆同時暈倒的?”
“應(yīng)該是。”梁靜靜說,“我們醒來的時間也差不多。護士說我們很神奇,什么指標都同步。”
“連心率都一樣?!敝苤垩a了一句。
“那個護士不知道,我們第一次體檢的時候,心跳就是同一個頻率。”
她在說這句話的時候,笑了一下。那是蘇然今天見到的第一個輕松的笑容,像冰面上忽然裂開一道縫,底下露出一點真實的水光。
蘇然沒有回應(yīng)那個笑容。
她忽然想起《山海經(jīng)》里的記載——比翼鳥,一翼一目,不比不飛。
不比,不飛。
不挨在一起,就飛不起來。這是比翼鳥的本性。
但如果其中一只,不想再飛了呢。
那另一只,會變成什么?
“……我可以再問一個問題嗎?”
梁靜靜點頭。
“你想考哪所大學?周舟想去的那所嗎?”
蘇然問得很輕很輕。
長椅上的空氣忽然凝固了。
蘇然的左眼又開始刺痛。她看見那道暗紅色光暈在顫抖,像一根繃到極限的琴弦。琴弦的一端纏在周舟手上,另一端緊緊勒住梁靜靜的胸腔。
梁靜靜張了張嘴。
但第一個出聲的,是周舟。
“她當然和我考同一所大學?!?br>“我想——我想自己去看看別的……”
最后一個字來不及出口。
因為周舟的手,已經(jīng)再次堅定地覆上了她微微顫抖的指尖。
蘇然看見梁靜靜的眼睛里,那層薄霧忽然裂開了一道縫。縫隙里透出的不是憤怒,不是反抗,而是某種遠比那些更復(fù)雜的東西。
是愧疚。
然后是周舟的聲音??嚲o的,顫抖的,像一根被撥到極限的琴弦。
“……好。那我改志愿?!?br>蘇然愣住了。
“你去哪,我去哪。我們說過不會分開的?!?br>梁靜靜的眼淚終于掉了下來。她拼命搖頭:“不是……我不是這個意思……”
“沒事?!敝苤壅f。她的聲音平靜下來了,平靜得近乎空洞?!胺凑龑ξ襾碚f,去哪都一樣?!?br>長椅上的陰影開始拉長。
蘇然站起身。十分鐘到了。
她走了幾步,又回過頭來。
在那道暗紅色的光暈里,她第一次看清了比翼鳥的姿態(tài)——不是并肩飛翔,而是一只在拼命往上撲騰,另一只卻收攏了翅膀,心甘情愿地往下墜落。
而在墜落的盡頭,是兩個人的深淵。