第3章
十七歲的煙花很美,我們卻失信了
第一次說(shuō)話------------------------------------------。。,盯著黑板上密密麻麻的公式和符號(hào),感覺(jué)自己像是在看天書(shū)。老師的聲音在耳邊嗡嗡作響,像一群趕不走的**。,可它們?cè)谒矍疤鴣?lái)跳去,最后都變成了一團(tuán)亂麻。"向大家**一下。",四十多歲,戴著一副金絲邊眼鏡,目光銳利地掃過(guò)教室里的每一個(gè)角落。"這道函數(shù)題,誰(shuí)來(lái)回答一下?",然后齊刷刷地低下頭,生怕被點(diǎn)到。,在心里默默祈禱:不要叫我,不要叫我,不要叫我——"顧知晚同學(xué)。"。,看見(jiàn)周老師正盯著她,目光里帶著幾分審視。"新來(lái)的同學(xué)是吧?這道題你來(lái)回答一下。",感覺(jué)全班的目光都落在她身上。她看向黑板,題目抄得密密麻麻,她努力辨認(rèn)著上面的每一個(gè)字符,卻發(fā)現(xiàn)自己根本看不懂。"怎么?不會(huì)嗎?"周老師的聲音不咸不淡,"那你先坐下,回去好好預(yù)習(xí)——"
"老師,這道題我?guī)退v一下吧。"
一個(gè)清朗的聲音從窗邊傳來(lái)。
顧知晚猛地抬起頭,看見(jiàn)陸時(shí)遇站了起來(lái)。
"哦?陸時(shí)遇同學(xué)?"周老師的語(yǔ)氣緩和了一些,"那你說(shuō)說(shuō)看。"
"這道題其實(shí)是考察函數(shù)單調(diào)性的問(wèn)題。"陸時(shí)遇走到講臺(tái)前,拿起粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)坐標(biāo)系,"我們先看定義域,確定x的取值范圍。然后求導(dǎo),判斷導(dǎo)函數(shù)的**……"
他的聲音很好聽(tīng),清澈而沉穩(wěn),像是山間流淌的溪水。顧知晚看著他在黑板上寫(xiě)下整齊的公式,看著他修長(zhǎng)的手指握著粉筆在黑板上飛舞,心跳得越來(lái)越快。
"……所以這道題的答案是*。"
陸時(shí)遇放下粉筆,轉(zhuǎn)過(guò)身,目光不經(jīng)意地掃過(guò)最后一排。
顧知晚正好也在看他。
四目相對(duì),只有短短一瞬,卻讓顧知晚的心漏跳了半拍。
"好了,顧知晚同學(xué)聽(tīng)明白了嗎?"周老師問(wèn)。
"明……明白了。"顧知晚的聲音有些發(fā)虛。
"那就好,坐下吧。"周老師揮揮手,示意她坐下。
顧知晚緩緩坐下,雙手緊緊攥著課本的邊角,指節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊住?br>她沒(méi)有看課本,也沒(méi)有看黑板,只是低著頭,盯著自己的桌面。
桌面上有幾道淺淺的劃痕,像是被誰(shuí)用指甲刻上去的。顧知晚的指尖順著那些劃痕慢慢劃過(guò),心里在想:
他幫了她。
雖然可能只是舉手之勞,雖然可能只是同學(xué)之間的正?;ブ?,但對(duì)她來(lái)說(shuō),那道聲音,那個(gè)人,那一瞬間的目光交匯,都像是黑暗里突然亮起的一盞燈。
她知道,她不應(yīng)該喜歡他的。
她有太多的不足,太多的缺陷,太多的不配。
可她還是忍不住去在意他。
哪怕只是他隨手的一個(gè)幫助,她也會(huì)在心里反復(fù)咀嚼,像品嘗一顆糖一樣,甜得心都要化了。
下課后,周老師走出教室,教室里頓時(shí)恢復(fù)了嘈雜。
顧知晚從書(shū)包里掏出一支筆,準(zhǔn)備做下節(jié)課的筆記??伤齽偘压P拿出來(lái),筆尖就斷了。
她用力甩了甩筆,沒(méi)有用。
顧知晚有些窘迫。她沒(méi)有帶削筆刀,也沒(méi)有帶備用筆。
"給。"
一張紙條從左邊遞過(guò)來(lái),落在她的桌面上。
顧知晚愣了一下,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)陸時(shí)遇正看著她。
他的手里拿著一支黑色的水筆,正是她現(xiàn)在最需要的東西。
"借你用一下。"他的聲音很輕,帶著淡淡的笑意,"不用還了。"
顧知晚猶豫了一瞬,還是伸出手,接過(guò)了那支筆。
"謝……謝謝。"
她的聲音很輕,輕得像一片羽毛。
"不客氣。"陸時(shí)遇笑了笑,轉(zhuǎn)身回到自己的座位上。
顧知晚低頭看著手里的筆,筆身上印著一個(gè)簡(jiǎn)單的logo,是某個(gè)文具品牌的標(biāo)志。她的指尖輕輕摩挲著筆身,心里涌起一股說(shuō)不清的情緒。
這支筆,她舍不得用。
她把它小心翼翼地放進(jìn)筆袋里,和她的課本一起放好。
窗外的陽(yáng)光依舊明媚,灑在她的桌面上,鍍上一層淡淡的金色。顧知晚趴在桌上,看著窗外發(fā)呆。
這是她來(lái)到江城一中后,第一次和他說(shuō)這么多話。
雖然只有三個(gè)字,雖然聲音輕得連她自己都差點(diǎn)聽(tīng)不見(jiàn)。
但她知道,這是他們之間最珍貴的開(kāi)始。
暗戀是一個(gè)人的兵荒馬亂,而你是那場(chǎng)戰(zhàn)役里唯一的溫柔。
"老師,這道題我?guī)退v一下吧。"
一個(gè)清朗的聲音從窗邊傳來(lái)。
顧知晚猛地抬起頭,看見(jiàn)陸時(shí)遇站了起來(lái)。
"哦?陸時(shí)遇同學(xué)?"周老師的語(yǔ)氣緩和了一些,"那你說(shuō)說(shuō)看。"
"這道題其實(shí)是考察函數(shù)單調(diào)性的問(wèn)題。"陸時(shí)遇走到講臺(tái)前,拿起粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)坐標(biāo)系,"我們先看定義域,確定x的取值范圍。然后求導(dǎo),判斷導(dǎo)函數(shù)的**……"
他的聲音很好聽(tīng),清澈而沉穩(wěn),像是山間流淌的溪水。顧知晚看著他在黑板上寫(xiě)下整齊的公式,看著他修長(zhǎng)的手指握著粉筆在黑板上飛舞,心跳得越來(lái)越快。
"……所以這道題的答案是*。"
陸時(shí)遇放下粉筆,轉(zhuǎn)過(guò)身,目光不經(jīng)意地掃過(guò)最后一排。
顧知晚正好也在看他。
四目相對(duì),只有短短一瞬,卻讓顧知晚的心漏跳了半拍。
"好了,顧知晚同學(xué)聽(tīng)明白了嗎?"周老師問(wèn)。
"明……明白了。"顧知晚的聲音有些發(fā)虛。
"那就好,坐下吧。"周老師揮揮手,示意她坐下。
顧知晚緩緩坐下,雙手緊緊攥著課本的邊角,指節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊住?br>她沒(méi)有看課本,也沒(méi)有看黑板,只是低著頭,盯著自己的桌面。
桌面上有幾道淺淺的劃痕,像是被誰(shuí)用指甲刻上去的。顧知晚的指尖順著那些劃痕慢慢劃過(guò),心里在想:
他幫了她。
雖然可能只是舉手之勞,雖然可能只是同學(xué)之間的正?;ブ?,但對(duì)她來(lái)說(shuō),那道聲音,那個(gè)人,那一瞬間的目光交匯,都像是黑暗里突然亮起的一盞燈。
她知道,她不應(yīng)該喜歡他的。
她有太多的不足,太多的缺陷,太多的不配。
可她還是忍不住去在意他。
哪怕只是他隨手的一個(gè)幫助,她也會(huì)在心里反復(fù)咀嚼,像品嘗一顆糖一樣,甜得心都要化了。
下課后,周老師走出教室,教室里頓時(shí)恢復(fù)了嘈雜。
顧知晚從書(shū)包里掏出一支筆,準(zhǔn)備做下節(jié)課的筆記??伤齽偘压P拿出來(lái),筆尖就斷了。
她用力甩了甩筆,沒(méi)有用。
顧知晚有些窘迫。她沒(méi)有帶削筆刀,也沒(méi)有帶備用筆。
"給。"
一張紙條從左邊遞過(guò)來(lái),落在她的桌面上。
顧知晚愣了一下,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)陸時(shí)遇正看著她。
他的手里拿著一支黑色的水筆,正是她現(xiàn)在最需要的東西。
"借你用一下。"他的聲音很輕,帶著淡淡的笑意,"不用還了。"
顧知晚猶豫了一瞬,還是伸出手,接過(guò)了那支筆。
"謝……謝謝。"
她的聲音很輕,輕得像一片羽毛。
"不客氣。"陸時(shí)遇笑了笑,轉(zhuǎn)身回到自己的座位上。
顧知晚低頭看著手里的筆,筆身上印著一個(gè)簡(jiǎn)單的logo,是某個(gè)文具品牌的標(biāo)志。她的指尖輕輕摩挲著筆身,心里涌起一股說(shuō)不清的情緒。
這支筆,她舍不得用。
她把它小心翼翼地放進(jìn)筆袋里,和她的課本一起放好。
窗外的陽(yáng)光依舊明媚,灑在她的桌面上,鍍上一層淡淡的金色。顧知晚趴在桌上,看著窗外發(fā)呆。
這是她來(lái)到江城一中后,第一次和他說(shuō)這么多話。
雖然只有三個(gè)字,雖然聲音輕得連她自己都差點(diǎn)聽(tīng)不見(jiàn)。
但她知道,這是他們之間最珍貴的開(kāi)始。
暗戀是一個(gè)人的兵荒馬亂,而你是那場(chǎng)戰(zhàn)役里唯一的溫柔。