好好談?wù)??！?br>林梔握住了他的手。
那只手的溫度比想象中要高，傳遞過(guò)來(lái)的是一股沉穩(wěn)而堅(jiān)定的力量。
她想，一切從這里開(kāi)始。
三個(gè)月后。
H城，城南中學(xué)。
林梔轉(zhuǎn)學(xué)的第一天，班主任劉老師專(zhuān)門(mén)在班會(huì)課上鄭重地介紹她：“林梔同學(xué)是從省重點(diǎn)A中轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，成績(jī)非常優(yōu)秀，大家要多向她學(xué)習(xí)。”
話音剛落，臺(tái)下就響起了一陣細(xì)微的竊竊私語(yǔ)。
“A中轉(zhuǎn)來(lái)的？那怎么會(huì)被轉(zhuǎn)到我們學(xué)校？”
“聽(tīng)說(shuō)是犯了什么事，待不下去了吧?！?br>“成績(jī)優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀的人怎么會(huì)被轉(zhuǎn)走？”
聲音很小，可每一句都像是**進(jìn)林梔的耳朵里。她站在***，看著底下那些好奇、打量、懷疑、幸災(zāi)樂(lè)禍的目光，忽然覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景似曾相識(shí)。
三個(gè)月前在A中，也是這樣的。流言從四面八方涌來(lái)，她在里面慢慢窒息。
可這一次不一樣。
林梔平靜地做了自我介紹，然后在劉老師安排的位置上坐下來(lái)，翻開(kāi)課本，開(kāi)始聽(tīng)課。她的坐姿筆直，目光專(zhuān)注，好像周遭的一切聲音都與她無(wú)關(guān)。
前桌男生偷偷傳了張紙條過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著：“聽(tīng)說(shuō)A中的排位很?chē)?yán)格，你在那邊排多少名？”
林梔面無(wú)表情地在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字：“第一?！?br>紙條傳回去后，那個(gè)男生愣住了，然后舉著紙條給同桌看。同桌看了一眼，又看了一眼，臉上的表情從懷疑變