直沒走。
行李有點多，他們沒有要送我的意思，說要給軒軒制定畢業(yè)旅行路線，沒空。
就在這時，我收到了江曉川的信息。
他說有禮物要送給我，就在樓下。
我碰見他后，他就幫我把行李扛到出租屋里。
十八歲的大男孩，眼神清澈又干凈。
想起前世這雙眼睛被血染紅的畫面，我就替他心疼。
他用雙手把禮物交給我：“謝謝你，蘇老師，沒有你，我現(xiàn)在已經(jīng)死了。”
我很欣慰。
“能幫到你我很開心，而且你能考這個成績，證明你很聰明。”
他搖頭，篤定地看著我：“要不是你當時救了我，我早就放棄學業(yè)，像父母安排的那樣進廠打工了。”
提到他的父母，我忍不住嘆息。
他父母跟我哥嫂的育兒觀正好相反。
我哥嫂主張富養(yǎng)孩子，一切都要給孩子讓路，寵得毫無底線。
而他父母，則認為孩子是賺錢工具，從來沒有真正關(guān)心過孩子。
這就導(dǎo)致孩子經(jīng)常被其他強勢的同學欺負。
我就是在處理他被欺凌的案子中認識他的。
了解他的情況之后，我主動跟外甥提議輔導(dǎo)他們倆的學習。
外甥當時嗤之以鼻：“跟那種人玩只會拉低我的檔次，再說了，小姑的學習方法都過時了，不適合我?！?br>他嫌棄江曉川的出身，也嫌棄我的學習方法。
所以，我一有時間就一對一輔導(dǎo)江曉川，讓他漸漸重拾對生活的希望。
我沒想到，這孩子那么聰明，稍微輔導(dǎo)就能考出七百多分。
我跟他合照，然后發(fā)了個朋友圈，恭喜他考了個好成績。
十分鐘后，嫂子連發(fā)三條評論：
“江曉川的成績是**找高人求來的，可不是你輔導(dǎo)的功勞啊，蘇晴?！?br>“要點臉，趕緊**吧，我都替你覺得臊得慌。”
“我剛才又問了**一次，她非常確定是高人的功勞?！?br>這看不得我好的嘴臉真可怕。
我把評論截圖發(fā)給哥哥。
哥哥也私信我，讓我**。
我想起前世，江曉川成績出來時的一幕。
當時哥嫂和外甥都很生氣。
我跟他們說，江曉川不是學渣，只是因為被欺負才主動不學習，并非天賦不行。
在我的輔導(dǎo)下，他進步很明顯。
外甥非得說他是作弊才有的進步。
哥哥支持他的