第3章
冷面大佬的繼承人KPI
出口?!?br>“爸爸你扶我一下。”
沈世瑾的手機響了。他看了一眼來電顯示,皺了一下眉?!跋冉觽€電話。”
他走到旁邊去接。沈放騎上車自己試,轉(zhuǎn)彎的時候重心太低,摔在花壇邊上,下巴磕破一塊皮,滲了一點血。他自己爬起來,把歪掉的頭盔扶正,又騎上去了。全程沒出聲。沈世瑾回來的時候他已經(jīng)繞了一圈回來了,頭盔歪歪的,下巴上沾著灰。
“下巴怎么了?!?br>“蹭了一下?!?br>“摔了可以叫我?!?br>“你在接電話?!鄙蚍虐杨^盔摘下來,“沒關(guān)系。我自己起來了?!?br>一周后沈放學(xué)得差不多了。他騎得很穩(wěn),轉(zhuǎn)彎時重心壓得比沈世瑾說的還標(biāo)準(zhǔn)。沈世瑾站在路邊看了一會兒,說:“下次學(xué)新的東西,可以先看視頻教程,效率更高。”
沈放把那輛新車推進(jìn)**,放在角落里。然后上樓,回自己房間,從儲藏間最里面翻出那輛舊的粉藍(lán)色小車,把車筐上被風(fēng)吹歪的太陽貼紙重新壓好。那套最好的護(hù)具被他疊好放進(jìn)包裝盒,擱在儲藏間最里面。
后來再沒拿出來用過。
沈放學(xué)騎車的那個夏天,學(xué)校發(fā)了一個牛皮紙的小本子,封面是彩虹色的**字體:我的爸爸清單。
老師說是讓小朋友記錄爸爸答應(yīng)過的事,完成了就打鉤。沈放把本子放進(jìn)書包最里面那一層,沒有給任何人看。
有一天晚上,林暖給他收拾書包,翻到了這個本子。她打開。
本子上分兩欄。一欄用馬克筆寫著“已完成”,下面沒有字——只有頁角被橡皮擦過無數(shù)遍的痕跡,紙都快擦薄了。
另一欄用鉛筆寫了幾個字,字跡很淺,要湊近才能看清。
如果可能:來一次學(xué)校。接我放學(xué)。游一次泳。教一次騎車。
每一個詞前面都有被擦過的痕跡,深深淺淺。有些擦得只剩凹痕,有些寫上去又劃掉,又在旁邊重新寫了一遍。最新一條是參加家長會,后面沒有擦,只有一個空白的圓圈。還沒到時間,他還沒決定要不要刪。
林暖把本子合上,放回書包原來的位置。她在書桌前坐了整整一個晚上。窗外的天黑透了,她手邊那杯水涼透了,她一口沒喝。
她想起小時候,她爸為了參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮,推掉了一個大客戶。**給她扎了一整個暑假的辮子,每天不重樣。她是在那種熱氣騰騰的愛里長大的。她一直以為婚姻就算沒有愛情,孩子也會有父親。她錯了。
她沒有找沈世瑾吵架。她知道吵了也沒用。他只是不知道。他不是不愿意,他只是真的不知道。
第二天她給沈放買了一盒新的馬克筆,彩色更亮的那款。沒有提及那個本子,只是在他出門之前蹲下來把他的衣領(lǐng)整理好,說:“今天放學(xué)媽媽去接你。”
沈放點頭。他背著小書包跑出門,在玄關(guān)換鞋的時候忽然回過頭。
“媽媽,你怎么知道我想要馬克筆?”
“因為我是媽媽?!?br>他笑了一下,推門出去。陽光從門口涌進(jìn)來,林暖看著他的背影消失在光線里。她決定了一件事。她不求沈世瑾愛她,也不求沈世瑾愛兒子了。從今天起她給兒子的那份愛里,不會再有“等爸爸來”這一條。
沈放十歲那年秋天,學(xué)校組織戶外拓展。地點在城郊山里,原本計劃兩天一
沈世瑾的手機響了。他看了一眼來電顯示,皺了一下眉?!跋冉觽€電話。”
他走到旁邊去接。沈放騎上車自己試,轉(zhuǎn)彎的時候重心太低,摔在花壇邊上,下巴磕破一塊皮,滲了一點血。他自己爬起來,把歪掉的頭盔扶正,又騎上去了。全程沒出聲。沈世瑾回來的時候他已經(jīng)繞了一圈回來了,頭盔歪歪的,下巴上沾著灰。
“下巴怎么了?!?br>“蹭了一下?!?br>“摔了可以叫我?!?br>“你在接電話?!鄙蚍虐杨^盔摘下來,“沒關(guān)系。我自己起來了?!?br>一周后沈放學(xué)得差不多了。他騎得很穩(wěn),轉(zhuǎn)彎時重心壓得比沈世瑾說的還標(biāo)準(zhǔn)。沈世瑾站在路邊看了一會兒,說:“下次學(xué)新的東西,可以先看視頻教程,效率更高。”
沈放把那輛新車推進(jìn)**,放在角落里。然后上樓,回自己房間,從儲藏間最里面翻出那輛舊的粉藍(lán)色小車,把車筐上被風(fēng)吹歪的太陽貼紙重新壓好。那套最好的護(hù)具被他疊好放進(jìn)包裝盒,擱在儲藏間最里面。
后來再沒拿出來用過。
沈放學(xué)騎車的那個夏天,學(xué)校發(fā)了一個牛皮紙的小本子,封面是彩虹色的**字體:我的爸爸清單。
老師說是讓小朋友記錄爸爸答應(yīng)過的事,完成了就打鉤。沈放把本子放進(jìn)書包最里面那一層,沒有給任何人看。
有一天晚上,林暖給他收拾書包,翻到了這個本子。她打開。
本子上分兩欄。一欄用馬克筆寫著“已完成”,下面沒有字——只有頁角被橡皮擦過無數(shù)遍的痕跡,紙都快擦薄了。
另一欄用鉛筆寫了幾個字,字跡很淺,要湊近才能看清。
如果可能:來一次學(xué)校。接我放學(xué)。游一次泳。教一次騎車。
每一個詞前面都有被擦過的痕跡,深深淺淺。有些擦得只剩凹痕,有些寫上去又劃掉,又在旁邊重新寫了一遍。最新一條是參加家長會,后面沒有擦,只有一個空白的圓圈。還沒到時間,他還沒決定要不要刪。
林暖把本子合上,放回書包原來的位置。她在書桌前坐了整整一個晚上。窗外的天黑透了,她手邊那杯水涼透了,她一口沒喝。
她想起小時候,她爸為了參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮,推掉了一個大客戶。**給她扎了一整個暑假的辮子,每天不重樣。她是在那種熱氣騰騰的愛里長大的。她一直以為婚姻就算沒有愛情,孩子也會有父親。她錯了。
她沒有找沈世瑾吵架。她知道吵了也沒用。他只是不知道。他不是不愿意,他只是真的不知道。
第二天她給沈放買了一盒新的馬克筆,彩色更亮的那款。沒有提及那個本子,只是在他出門之前蹲下來把他的衣領(lǐng)整理好,說:“今天放學(xué)媽媽去接你。”
沈放點頭。他背著小書包跑出門,在玄關(guān)換鞋的時候忽然回過頭。
“媽媽,你怎么知道我想要馬克筆?”
“因為我是媽媽?!?br>他笑了一下,推門出去。陽光從門口涌進(jìn)來,林暖看著他的背影消失在光線里。她決定了一件事。她不求沈世瑾愛她,也不求沈世瑾愛兒子了。從今天起她給兒子的那份愛里,不會再有“等爸爸來”這一條。
沈放十歲那年秋天,學(xué)校組織戶外拓展。地點在城郊山里,原本計劃兩天一