知道是不是這設(shè)備過(guò)于破舊的原因，總讓人聯(lián)想起半死不活的老頭咳痰時(shí)的嘶啞嗓音，這種聲音，聽(tīng)起來(lái)就讓人不舒服。
接下來(lái)是什么課，我翻看著課表，數(shù)學(xué)課，李清德老師的課。
2 老師的裂口笑
***夾著數(shù)學(xué)書(shū)邁著大步走進(jìn)教室，渾身，帶著抑制不住的興奮，甚至被門(mén)檻絆了一個(gè)踉蹌大家哄堂大笑，也沒(méi)有影響到他的情緒。
他真是一個(gè)熱愛(ài)教學(xué)的老師啊，我在心里暗暗感嘆，可惜了，這學(xué)校哪里有愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，我又在心里暗暗惋惜。
其他人我不管，我以后是要考大學(xué)的，我裹緊棉質(zhì)校服，即使有一些坐立難安，我習(xí)以為常拿著筆尖戳著我的手臂，逼迫自己集中注意力。
總覺(jué)得哪里有什么違和感呢？
為什么身為左撇子的李清德，今天突然開(kāi)始用右手板書(shū)了，是換了性子還是換了個(gè)人？
我眼睛一瞬不離他正在**板書(shū)的右手，而他的主人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身和我對(duì)上了視線，極黑的眼珠帶著瘋狂，嘴角帶著一絲笑意，而那笑意居然無(wú)限擴(kuò)大，嘴角居然與后腦勺相連。
人類(lèi)居然真的能笑成這種程度，不對(duì)不對(duì)，笑成這種程度的還算是人類(lèi)嗎？
我打了個(gè)寒顫，向四周望去，大家打游戲的打游戲，睡覺(jué)的睡覺(jué)，就是沒(méi)有一個(gè)人抬頭看的，我恨不得把他們的腦袋提起來(lái)看，這是個(gè)什么鬼情況。
我服了，大哥大姐大弟大妹們，你們能不能聽(tīng)一下課啊，聽(tīng)不懂看兩眼也是好的，有鬼了知道不。
3 斷指拍頭殺
世界上沒(méi)有真正的感同身受，但也許我與***心意相通，他似乎也受不了被學(xué)生們?nèi)绱死渎洹?br>他繼續(xù)帶著他那特有熱情的笑意，抬手拍向講臺(tái)，一聲巨響，講臺(tái)轟然倒塌。
然后揉了揉自己的右手，好像剛剛把自己的手打痛了一樣。慢條斯理說(shuō)：“同學(xué)們還是要聽(tīng)課的，畢竟，老師在上面講課還是很辛苦的。”
像死人了一樣安靜。
被吵醒的同學(xué)可能一時(shí)沒(méi)有搞清楚狀況，斯祿仁居然有樣學(xué)樣也是拍桌子跳起來(lái)，破口大罵：“去***的，李清德你發(fā)什么瘋，吵你爺爺睡覺(jué)了，課愛(ài)上不上，真的是給你臉了，不上就滾犢子！”
斯祿仁大哥，請(qǐng)冷靜一點(diǎn)，對(duì)面是