著正確的解題思路。
江少杰一把奪過(guò)去，隨手翻了翻。
“寫得還挺多，就是不知道有多少是對(duì)的?！?br>他用手指彈了彈扉頁(yè)，忽然從兜里掏出一支馬克筆。
“既然是幫扶，那就留個(gè)紀(jì)念吧?！?br>陸錚看著他在扉頁(yè)上寫下那一行字。
前世刻進(jìn)骨頭里的那一行字。
此等廢物，只配進(jìn)黑廠擰螺絲。注：其人必惹***，****。
寫完之后，江少杰把本子扔給身后的跟班。
“傳著看，都學(xué)學(xué)什么叫學(xué)渣的努力。”
教室里爆發(fā)出哄笑聲。
陸錚的同桌周敏皺了下眉，小聲說(shuō)：“江少杰你太過(guò)分了。”
“過(guò)分？”
江少杰轉(zhuǎn)過(guò)身，拍著錯(cuò)題本的封面。
“我這是激勵(lì)他。陸錚，你要是高考能過(guò)三本線，我江少杰名字倒著寫?！?br>“行了行了，都回座位?！?br>班主任陳麗華從后門走進(jìn)來(lái)，看了眼江少杰手里的本子，又看了眼陸錚。
“江**這次幫扶活動(dòng)做得很有意義，大家要積極配合。陸錚，你別辜負(fù)**的好意?！?br>她說(shuō)這話的時(shí)候，臉上是藏不住的厭煩。
前世陸錚想不明白，為什么班主任總是針對(duì)他。
后來(lái)他知道了。
**每年給學(xué)校捐二十萬(wàn)的助學(xué)金，陳麗華私下還能分到五萬(wàn)。
而那五萬(wàn)，夠陸錚一家四口吃三年。
“知道了，陳老師?！?br>陸錚低下頭，在桌肚里摸到了那把鑷子。
趁著陳麗華轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，他迅速抽出那本皮面筆記本，翻開(kāi)扉頁(yè)。
紙張很厚實(shí)，邊緣能看到極細(xì)的淡**粉末。
陸錚屏住呼吸，用鑷子夾住扉頁(yè)邊緣，輕輕一撕。
整頁(yè)被完整取下。
他把它折成三折，趁著去后面扔垃圾的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)講臺(tái)。
陳麗華的保溫杯就在桌角，杯蓋沒(méi)有擰緊。
陸錚的手指在杯蓋上碰了一下。
扉頁(yè)碎片已經(jīng)滑進(jìn)杯子里。
整個(gè)過(guò)程不到兩秒。
他扔完垃圾回來(lái)，江少杰還在跟幾個(gè)女生炫耀他的“幫扶計(jì)劃”。
“我跟你們說(shuō)，陸錚這種大山里考出來(lái)的，底子就那樣，再努力也突破不了天花板?！?br>“**你知道得真多?！?br>“那當(dāng)然，我爸公司里那些工人都是這路數(shù)，腦子不行就是不行?！?br>陸錚坐回位置，拿出英語(yǔ)單詞本開(kāi)始背。
周敏