第2章
全校為他慶功的那天,清北來(lái)接我了
。"他對(duì)著話筒開(kāi)口了,聲音沉穩(wěn),像提前練過(guò)一百遍,"這個(gè)獎(jiǎng),是無(wú)數(shù)個(gè)凌晨三點(diǎn)換來(lái)的。我記得備賽最難的那段時(shí)間,每天只睡四個(gè)小時(shí),刷題刷到手抖——"
旁邊的數(shù)學(xué)老師趙老師頻頻點(diǎn)頭,眼里全是欣慰。
我的胃里翻了一下。
凌晨三點(diǎn)。手抖。
那是我的凌晨三點(diǎn)。
是我在那盞二十瓦的臺(tái)燈下,把組合數(shù)學(xué)的每一個(gè)定理掰開(kāi)揉碎,寫(xiě)滿了六本草稿本的凌晨三點(diǎn)。
他的凌晨三點(diǎn)在哪兒?
在他家一百二十平的大臥室里,打游戲打到通宵。
我太清楚了。
因?yàn)樵趥滟惖哪侨齻€(gè)月里,我們住同一間宿舍。我在上鋪寫(xiě)題,他在下鋪開(kāi)語(yǔ)音,游戲音效和擊殺播報(bào)整夜不停,而我戴著降噪耳塞都蓋不住。
"……在這里,我要特別感謝我的父親,是他一直支持我,鼓勵(lì)我,讓我相信自己可以做到。"
他說(shuō)到這里,聲音還帶了點(diǎn)哽咽。
臺(tái)下第二排,一個(gè)穿深灰色西裝的中年男人站了起來(lái),朝臺(tái)上鼓掌。
***。
陳昊的父親,啟明中學(xué)最大的贊助商,建國(guó)紡織集團(tuán)的老板。學(xué)校南邊那棟新教學(xué)樓,就是他捐的。門(mén)口掛著銅牌——"建國(guó)樓"。
校長(zhǎng)看到***站起來(lái),笑容又深了三分,連鞠躬的弧度都加大了。
"有其父必有其子!陳總教子有方!"
全場(chǎng)又是一陣掌聲。
我旁邊的同學(xué)探過(guò)頭來(lái),壓低聲音:"林淵,你不是也參加奧賽了嗎?你拿了什么?"
"沒(méi)拿。"
"哦。"他縮回去了,表情里帶著一絲"果然如此"的了然。
我沒(méi)解釋。
解釋什么?
說(shuō)那張一等獎(jiǎng)證書(shū)上的名字本來(lái)是我的,是***通過(guò)學(xué)校行政渠道,在成績(jī)上報(bào)環(huán)節(jié)做了手腳,把我的考號(hào)和陳昊的對(duì)調(diào)了?
說(shuō)我有證據(jù)?
說(shuō)我拍了考前座位號(hào)和準(zhǔn)考證的合影,留了六本有日期水印的草稿本,截了備賽期間我和數(shù)學(xué)老師討論解題思路的所有聊天記錄?
沒(méi)人會(huì)信的。
至少現(xiàn)在不會(huì)。
臺(tái)上,陳昊的感言進(jìn)入了尾聲。
"最后,我想說(shuō)——這個(gè)一等獎(jiǎng)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。我的目標(biāo)是清華,是北大。我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。"
話音落下,全場(chǎng)起立鼓掌。
校長(zhǎng)走過(guò)去
旁邊的數(shù)學(xué)老師趙老師頻頻點(diǎn)頭,眼里全是欣慰。
我的胃里翻了一下。
凌晨三點(diǎn)。手抖。
那是我的凌晨三點(diǎn)。
是我在那盞二十瓦的臺(tái)燈下,把組合數(shù)學(xué)的每一個(gè)定理掰開(kāi)揉碎,寫(xiě)滿了六本草稿本的凌晨三點(diǎn)。
他的凌晨三點(diǎn)在哪兒?
在他家一百二十平的大臥室里,打游戲打到通宵。
我太清楚了。
因?yàn)樵趥滟惖哪侨齻€(gè)月里,我們住同一間宿舍。我在上鋪寫(xiě)題,他在下鋪開(kāi)語(yǔ)音,游戲音效和擊殺播報(bào)整夜不停,而我戴著降噪耳塞都蓋不住。
"……在這里,我要特別感謝我的父親,是他一直支持我,鼓勵(lì)我,讓我相信自己可以做到。"
他說(shuō)到這里,聲音還帶了點(diǎn)哽咽。
臺(tái)下第二排,一個(gè)穿深灰色西裝的中年男人站了起來(lái),朝臺(tái)上鼓掌。
***。
陳昊的父親,啟明中學(xué)最大的贊助商,建國(guó)紡織集團(tuán)的老板。學(xué)校南邊那棟新教學(xué)樓,就是他捐的。門(mén)口掛著銅牌——"建國(guó)樓"。
校長(zhǎng)看到***站起來(lái),笑容又深了三分,連鞠躬的弧度都加大了。
"有其父必有其子!陳總教子有方!"
全場(chǎng)又是一陣掌聲。
我旁邊的同學(xué)探過(guò)頭來(lái),壓低聲音:"林淵,你不是也參加奧賽了嗎?你拿了什么?"
"沒(méi)拿。"
"哦。"他縮回去了,表情里帶著一絲"果然如此"的了然。
我沒(méi)解釋。
解釋什么?
說(shuō)那張一等獎(jiǎng)證書(shū)上的名字本來(lái)是我的,是***通過(guò)學(xué)校行政渠道,在成績(jī)上報(bào)環(huán)節(jié)做了手腳,把我的考號(hào)和陳昊的對(duì)調(diào)了?
說(shuō)我有證據(jù)?
說(shuō)我拍了考前座位號(hào)和準(zhǔn)考證的合影,留了六本有日期水印的草稿本,截了備賽期間我和數(shù)學(xué)老師討論解題思路的所有聊天記錄?
沒(méi)人會(huì)信的。
至少現(xiàn)在不會(huì)。
臺(tái)上,陳昊的感言進(jìn)入了尾聲。
"最后,我想說(shuō)——這個(gè)一等獎(jiǎng)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。我的目標(biāo)是清華,是北大。我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。"
話音落下,全場(chǎng)起立鼓掌。
校長(zhǎng)走過(guò)去