第2章
三頓飯
**剝落，樓道燈也壞了，黑漆漆的。
我站在樓下，看見(jiàn)三樓有一扇窗戶亮著燈。
然后我做了個(gè)連系統(tǒng)都沒(méi)想到的決定——我沒(méi)上去，而是站在原地，掏出手**了樓下的藥店電話。
“**，我想訂一盒維生素*族，送到XX路23號(hào)3樓，”我說(shuō)，“就說(shuō)是社區(qū)送的，免費(fèi)?！?br>電話那頭的老阿姨愣了愣，大概是覺(jué)得有人要免費(fèi)送藥很奇怪。我趕緊補(bǔ)了一句：“我是社區(qū)志愿者，剛到崗的?！?br>老阿姨猶豫了一下，還是答應(yīng)了。
我掛了電話，靠著路邊的電線桿等著。大概過(guò)了二十分鐘，一個(gè)穿白大褂的大姐騎著電動(dòng)車來(lái)了，拎著一小袋藥上了樓。
我躲在拐角，仰著脖子往上看。
三樓的門開(kāi)了，昏黃的燈光從門里溢出來(lái)。一個(gè)人影站在門口，手里接過(guò)那袋藥。白大褂大姐比劃著說(shuō)了什么，那個(gè)人影愣了好一會(huì)兒，才微微欠了欠身。
然后門關(guān)上了。
我在樓下又站了一會(huì)兒，系統(tǒng)突然彈出一條提示：
叮——目標(biāo)人物顧衍精神狀態(tài)：輕微好轉(zhuǎn)（+2）。當(dāng)前悲劇指數(shù)：96%。
兩個(gè)點(diǎn)。
就兩個(gè)點(diǎn)。
但不知道為什么，我看見(jiàn)那扇亮著燈的窗戶，眼眶忽然有點(diǎn)發(fā)酸。
我沒(méi)有再停留，轉(zhuǎn)身往公交站走去。走出去十幾步，我忽然站住了，回過(guò)頭朝著那扇窗戶笑了笑，明明知道他看不見(jiàn)，還是用口型說(shuō)了句：
“顧衍，我叫蘇晚，我一定會(huì)幫你的。”
月亮不知道什么時(shí)候從云層后面探出來(lái)了，影子在腳下拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
我想，八十七天，也夠長(zhǎng)了。
第二天早上六點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口。
顧衍的座位還是空的。我把一袋溫?zé)岬亩節(jié){放在他桌上，又飛快地縮回自己的座位。系統(tǒng)在腦子里瘋狂彈問(wèn)號(hào)，我沒(méi)理它。
早自習(xí)過(guò)了大半，門外才響起腳步聲。顧衍推門進(jìn)來(lái)的時(shí)候，全班安靜了那么一瞬。他穿著一件洗得發(fā)白的校服，頭發(fā)有些長(zhǎng)了，看起來(lái)幾天沒(méi)打理過(guò)。
他走到自己座位前，看見(jiàn)那袋豆?jié){，愣了一下。
第一反應(yīng)是抬頭看向周圍。班上沒(méi)人看他，都在背書。他低頭看了看豆?jié){，又看了看鄰桌——鄰桌的男生沖他搖了搖頭，表示不是自己放的。
顧衍把豆?jié){推到桌角，沒(méi)有動(dòng)。
我假裝認(rèn)真地背古文，余光一直盯著那袋豆?jié){。快下課的時(shí)候，他終于拿起來(lái)喝了一口。就是一口，很小的一口。
但他的眼眶紅了一下。
下課鈴響的時(shí)候我“恰好”路過(guò)他的座位，又“恰好”在他旁邊站定，歪著頭看他：“咦，你也喝校門口那家的豆?jié){啊？他家的特別好喝對(duì)不對(duì)？”
顧衍抬頭看見(jiàn)是我，眼睛微微睜大了一點(diǎn)。
他認(rèn)出我了。昨天辦公室里那個(gè)女生。
“……嗯。”他把豆?jié){袋子攥了攥，聲音啞啞的，“謝謝?！?br>我沒(méi)有假裝聽(tīng)不懂他在謝什么，而是直接在他前面的空位坐下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)他：“我叫蘇晚，我知道你叫顧衍了。你是復(fù)讀生對(duì)吧？”
顧衍的表情僵了一瞬，像是被人戳中了什么不太想提起的事情。他垂下眼，應(yīng)了一個(gè)字：“嗯?！?br>“復(fù)讀很厲害啊，”我說(shuō)，語(yǔ)氣很自然，“我如果高考沒(méi)考好，我肯定沒(méi)有勇氣再來(lái)一年的?！?br>他抿了抿嘴，沒(méi)說(shuō)話。
但他的手指在膝蓋上微微蜷了一下。
系統(tǒng)突然彈出一個(gè)提示，我飛快地在腦海里掃了一眼——
?！繕?biāo)人物顧衍情緒波動(dòng)：驚訝+輕微感動(dòng)。當(dāng)前悲劇指數(shù)：95%。
又降了三個(gè)點(diǎn)。
我心里有點(diǎn)小小的雀躍，但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我的計(jì)劃很簡(jiǎn)單：靠近他，讓他習(xí)慣我的存在，讓他知道這個(gè)世界上還有人愿意拉他一把。
但是計(jì)劃趕不上變化。
第二天，顧衍又沒(méi)來(lái)上課。
班主任沒(méi)說(shuō)什么，但眉頭皺得很深。我趁著課間溜進(jìn)辦公室，假裝問(wèn)數(shù)學(xué)題，趁班主任轉(zhuǎn)身找卷子的時(shí)候瞄了一眼他桌上的一張登記表。
顧衍，請(qǐng)假原因：親屬病重。
親屬。
我記得系統(tǒng)說(shuō)過(guò)，他的媽媽是二月份走的?，F(xiàn)在是三月中旬，早就過(guò)了二月份了。那他為什么還寫著“親屬病重”？
除非，他來(lái)復(fù)讀的時(shí)候，**媽就已經(jīng)……
我忽然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。
系
我站在樓下，看見(jiàn)三樓有一扇窗戶亮著燈。
然后我做了個(gè)連系統(tǒng)都沒(méi)想到的決定——我沒(méi)上去，而是站在原地，掏出手**了樓下的藥店電話。
“**，我想訂一盒維生素*族，送到XX路23號(hào)3樓，”我說(shuō)，“就說(shuō)是社區(qū)送的，免費(fèi)?！?br>電話那頭的老阿姨愣了愣，大概是覺(jué)得有人要免費(fèi)送藥很奇怪。我趕緊補(bǔ)了一句：“我是社區(qū)志愿者，剛到崗的?！?br>老阿姨猶豫了一下，還是答應(yīng)了。
我掛了電話，靠著路邊的電線桿等著。大概過(guò)了二十分鐘，一個(gè)穿白大褂的大姐騎著電動(dòng)車來(lái)了，拎著一小袋藥上了樓。
我躲在拐角，仰著脖子往上看。
三樓的門開(kāi)了，昏黃的燈光從門里溢出來(lái)。一個(gè)人影站在門口，手里接過(guò)那袋藥。白大褂大姐比劃著說(shuō)了什么，那個(gè)人影愣了好一會(huì)兒，才微微欠了欠身。
然后門關(guān)上了。
我在樓下又站了一會(huì)兒，系統(tǒng)突然彈出一條提示：
叮——目標(biāo)人物顧衍精神狀態(tài)：輕微好轉(zhuǎn)（+2）。當(dāng)前悲劇指數(shù)：96%。
兩個(gè)點(diǎn)。
就兩個(gè)點(diǎn)。
但不知道為什么，我看見(jiàn)那扇亮著燈的窗戶，眼眶忽然有點(diǎn)發(fā)酸。
我沒(méi)有再停留，轉(zhuǎn)身往公交站走去。走出去十幾步，我忽然站住了，回過(guò)頭朝著那扇窗戶笑了笑，明明知道他看不見(jiàn)，還是用口型說(shuō)了句：
“顧衍，我叫蘇晚，我一定會(huì)幫你的。”
月亮不知道什么時(shí)候從云層后面探出來(lái)了，影子在腳下拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
我想，八十七天，也夠長(zhǎng)了。
第二天早上六點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口。
顧衍的座位還是空的。我把一袋溫?zé)岬亩節(jié){放在他桌上，又飛快地縮回自己的座位。系統(tǒng)在腦子里瘋狂彈問(wèn)號(hào)，我沒(méi)理它。
早自習(xí)過(guò)了大半，門外才響起腳步聲。顧衍推門進(jìn)來(lái)的時(shí)候，全班安靜了那么一瞬。他穿著一件洗得發(fā)白的校服，頭發(fā)有些長(zhǎng)了，看起來(lái)幾天沒(méi)打理過(guò)。
他走到自己座位前，看見(jiàn)那袋豆?jié){，愣了一下。
第一反應(yīng)是抬頭看向周圍。班上沒(méi)人看他，都在背書。他低頭看了看豆?jié){，又看了看鄰桌——鄰桌的男生沖他搖了搖頭，表示不是自己放的。
顧衍把豆?jié){推到桌角，沒(méi)有動(dòng)。
我假裝認(rèn)真地背古文，余光一直盯著那袋豆?jié){。快下課的時(shí)候，他終于拿起來(lái)喝了一口。就是一口，很小的一口。
但他的眼眶紅了一下。
下課鈴響的時(shí)候我“恰好”路過(guò)他的座位，又“恰好”在他旁邊站定，歪著頭看他：“咦，你也喝校門口那家的豆?jié){啊？他家的特別好喝對(duì)不對(duì)？”
顧衍抬頭看見(jiàn)是我，眼睛微微睜大了一點(diǎn)。
他認(rèn)出我了。昨天辦公室里那個(gè)女生。
“……嗯。”他把豆?jié){袋子攥了攥，聲音啞啞的，“謝謝?！?br>我沒(méi)有假裝聽(tīng)不懂他在謝什么，而是直接在他前面的空位坐下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)他：“我叫蘇晚，我知道你叫顧衍了。你是復(fù)讀生對(duì)吧？”
顧衍的表情僵了一瞬，像是被人戳中了什么不太想提起的事情。他垂下眼，應(yīng)了一個(gè)字：“嗯?！?br>“復(fù)讀很厲害啊，”我說(shuō)，語(yǔ)氣很自然，“我如果高考沒(méi)考好，我肯定沒(méi)有勇氣再來(lái)一年的?！?br>他抿了抿嘴，沒(méi)說(shuō)話。
但他的手指在膝蓋上微微蜷了一下。
系統(tǒng)突然彈出一個(gè)提示，我飛快地在腦海里掃了一眼——
?！繕?biāo)人物顧衍情緒波動(dòng)：驚訝+輕微感動(dòng)。當(dāng)前悲劇指數(shù)：95%。
又降了三個(gè)點(diǎn)。
我心里有點(diǎn)小小的雀躍，但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我的計(jì)劃很簡(jiǎn)單：靠近他，讓他習(xí)慣我的存在，讓他知道這個(gè)世界上還有人愿意拉他一把。
但是計(jì)劃趕不上變化。
第二天，顧衍又沒(méi)來(lái)上課。
班主任沒(méi)說(shuō)什么，但眉頭皺得很深。我趁著課間溜進(jìn)辦公室，假裝問(wèn)數(shù)學(xué)題，趁班主任轉(zhuǎn)身找卷子的時(shí)候瞄了一眼他桌上的一張登記表。
顧衍，請(qǐng)假原因：親屬病重。
親屬。
我記得系統(tǒng)說(shuō)過(guò)，他的媽媽是二月份走的?，F(xiàn)在是三月中旬，早就過(guò)了二月份了。那他為什么還寫著“親屬病重”？
除非，他來(lái)復(fù)讀的時(shí)候，**媽就已經(jīng)……
我忽然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。
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