聽者，但并不是一個(gè)合格的安慰者。雖然我每次都會(huì)自認(rèn)為盡力去開導(dǎo)她，但也只能說(shuō)說(shuō)“相信自己”這類的話語(yǔ)來(lái)寬慰她。
外面下著雨，陳姍正說(shuō)著什么。我回過(guò)神來(lái)，聽著她的話語(yǔ)，我意識(shí)到我回到了高三一次物理成績(jī)?cè)驴汲鰜?lái)的時(shí)候。那次**令我記憶深刻，因?yàn)橄騺?lái)自詡擅長(zhǎng)物理的我在那張100分的卷子中也只考了54分。
陳姍則比我更慘，只有三十分出頭。
“怎么辦？”
“什么怎么辦?！蔽曳媲皶郎系木碜?，雖面上不顯，但我心中充滿了穿越到過(guò)去的訝異。
“物理這樣，等級(jí)考連C都不知道有沒有?！?br>“等級(jí)考肯定比這個(gè)卷子簡(jiǎn)單一萬(wàn)倍，不要太擔(dān)心啦。”我這么回應(yīng)道，不過(guò)我確實(shí)說(shuō)的是真話，因?yàn)槲艺娴膮⒓恿说燃?jí)考，也做了原題，題目難度確實(shí)還可以。
“你就是物理好才會(huì)這么覺得，我從來(lái)都沒有覺得物理簡(jiǎn)單過(guò)！我的物理簡(jiǎn)直和你的英語(yǔ)一樣糟糕。”
聽了這話我內(nèi)心微震，但仍回應(yīng)道“沒事的，時(shí)間還夠，練練就上去了，不要老是這樣說(shuō)自己嘛。”
我不禁回憶我從前與陳姍的對(duì)話，里面是不是也包**像這樣的不自覺就把我?guī)нM(jìn)負(fù)面情況的話語(yǔ)？好像有時(shí)她對(duì)我開的玩笑中總會(huì)包含一些如此的話語(yǔ)，只是我之前沒有注意，但卻又深深地鐫刻在了我的意識(shí)中時(shí)刻潛伏。只等有一天爆發(fā)，將我吞沒。
說(shuō)來(lái)可笑，上海的教育向來(lái)以素質(zhì)教育著稱，許多高中也以開放自由，校風(fēng)如大學(xué)一樣而聞名。我卻因中考的失利與這樣的學(xué)校失之交臂，進(jìn)入了一所在郊區(qū)半**化管理的嚴(yán)格學(xué)校。
還記得進(jìn)高中的第一次**，我的的室友就因?yàn)轭}目太難而崩潰大哭。這所學(xué)校如同監(jiān)獄一般，工作日密不透風(fēng)，家長(zhǎng)只能在周三下午來(lái)食堂“探監(jiān)”。在這里競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是嚴(yán)重的，大部分同學(xué)都在“卷”。正因如此，許多行為都可能在心里埋下種子，不論是無(wú)心之舉還是惡意玩笑。我從如此高壓的環(huán)境中畢業(yè)，心理一定是完全健康的嗎？我未曾想，也不敢想。
思緒回來(lái)，我聽見旁邊的陳姍隱隱的抽泣聲，心中一片無(wú)奈，就想轉(zhuǎn)移話題：“誒，明天不是禮拜三嗎