玩偶服------------------------------------------，當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)找不到除受害者以外的任何有效信息時(shí)，一切可能性都是存在的，此時(shí)破案人員的腦海中會(huì)存在許多關(guān)于案件的想象：仇殺、**、謀財(cái)害命、**、意外等等，但在現(xiàn)場(chǎng)找到了那個(gè)唯一的線索時(shí)，對(duì)于案件的猜想則會(huì)被局限至幾種甚至是一種，這時(shí)反而更加考驗(yàn)破案者的能力，因?yàn)樽C據(jù)既能幫助人，也會(huì)誤導(dǎo)人，想得太多或太少都不好。，就算證據(jù)如事實(shí)一般擺在你眼前，你敢相信嗎？“這是我們唯一發(fā)現(xiàn)線索的地方，在這里有一串腳印，腳印的位置在辦公樓外側(cè)，上方是校長(zhǎng)辦公室有窗戶的那一側(cè)，平常這個(gè)地方很少有人經(jīng)過(guò)，因?yàn)檗k公樓的正門(mén)不在這一側(cè)?！被氐街伟簿?，鄭警長(zhǎng)將大家聚集到會(huì)議室，與大家梳理著證據(jù)?！叭欢嬲柢E的則是腳印的形狀?！编嵕L(zhǎng)俯身操作鼠標(biāo)，點(diǎn)開(kāi)了一張照片。，反倒更像是動(dòng)物的腳印，例如雞或鳥(niǎo)類(lèi)的腳印，一個(gè)腳掌上有三只爪子，只是尺寸要大許多，像一個(gè)兩米高的人能踩出來(lái)的大小，同時(shí)掌和爪都更粗。，其他人都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有人說(shuō)泥濘鎮(zhèn)存在野獸，也有人說(shuō)是兇手刻意搞出來(lái)的障眼法，又有人說(shuō)這腳印壓根和案件沒(méi)關(guān)系，還有人說(shuō)是有人克死了校長(zhǎng)，然后有人悄悄看向鄭警長(zhǎng)......，也使新來(lái)的鄭警長(zhǎng)面對(duì)著眾人的期待。，但他依然需要帶領(lǐng)大家，盡管前方迷霧重重，只是沒(méi)想到剛來(lái)這個(gè)小鎮(zhèn)，就遇到這么棘手的案件?！斑@個(gè)案件才剛剛發(fā)生，一時(shí)間很難找到頭緒，有些同志也已經(jīng)連軸轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間了，不如先休息一下，然后其他同志先帶著查看監(jiān)控，梳理一下校長(zhǎng)的人際關(guān)系，明天再一起研討一下。小李，你負(fù)責(zé)主持監(jiān)控查看工作吧，有什么情況請(qǐng)及時(shí)向我匯報(bào)?！编嵕L(zhǎng)布置了一下分工?！皼](méi)問(wèn)題?！毙±钇届o地回答道，表情透露出一絲不悅。，一直被認(rèn)為是下一任警長(zhǎng)的人選，但上面突然派來(lái)了鄭警長(zhǎng)，導(dǎo)致他升任警長(zhǎng)變得遙遙無(wú)期，剛才有人在交流時(shí)針對(duì)鄭警長(zhǎng)，應(yīng)該是跟小李****的人。，看見(jiàn)路上有人聚在一起聊天，還有人在盯著鄭警長(zhǎng)的車(chē)看，“沒(méi)多久整個(gè)鎮(zhèn)就會(huì)知道了?！彼睦锵?。鄭警長(zhǎng)開(kāi)著車(chē)，看著這個(gè)還不太熟悉的小鎮(zhèn)，心里泛起苦澀，因?yàn)閬?lái)到這個(gè)鎮(zhèn)工作并不是自己主動(dòng)申請(qǐng)的，至于來(lái)到這個(gè)鎮(zhèn)的原因，他還不愿意去回想。，鄭警長(zhǎng)回到臥室，妻子小梅已經(jīng)躺在床上了，忙碌了一天，他一番洗漱，打算好好睡一覺(jué)，妻子小梅卻打算聊聊天。“老公，今天情況怎么樣？”小梅溫柔地問(wèn)?！俺俗蛲戆l(fā)現(xiàn)的線索，還沒(méi)取得什么進(jìn)展?！编嵕L(zhǎng)回答。
“剛開(kāi)始總是難的，就像我有時(shí)候給病人做手術(shù)，剛上手的時(shí)候反而是最難的，不過(guò)我想你這個(gè)肯定比我的要更難。”小梅想要幫丈夫緩解壓力。
“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，我還覺(jué)得你的比我的難呢。”鄭警長(zhǎng)笑著回應(yīng)了妻子。
妻子也笑了一下。
“對(duì)了，你的新崗位怎么樣？”小梅隨丈夫來(lái)到這個(gè)鎮(zhèn)，也面臨著新的崗位要去適應(yīng)。
“我倒是還行，畢竟主要靠技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題，只要配合好領(lǐng)導(dǎo)跟同事就沒(méi)什么大問(wèn)題，只是......”妻子欲言又止。
“只是什么？”鄭警長(zhǎng)關(guān)切的詢問(wèn)。
“只是小萱似乎不太適應(yīng)，感覺(jué)她不如之前開(kāi)心了?！毙∶氛f(shuō)。
鄭警長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)話，吃晚飯時(shí)他能看出來(lái)女兒的狀態(tài)，此時(shí)他的心里泛起愧疚。
“我記得老李和你說(shuō)過(guò)，只要表現(xiàn)好，還能有機(jī)會(huì)調(diào)回去?！毙∶氛f(shuō)道。
“他是說(shuō)過(guò)?！编嵕L(zhǎng)回應(yīng)。
“這個(gè)小鎮(zhèn)，我覺(jué)得有點(diǎn)問(wèn)題，感覺(jué)這里的人不是那么的友好，從上到下都有一種病了很久的感覺(jué)，我指的不是身體上的，而是心靈上的，如果我們一直待下去，可能也會(huì)變成這樣?！毙∶穫?cè)躺著，語(yǔ)氣平靜地說(shuō)著，但能感覺(jué)到她的擔(dān)憂。
“別怕，我會(huì)努力把這個(gè)案子破了，然后請(qǐng)老李幫助我們回去?！编嵕L(zhǎng)伸手握住了妻子的手。
“我相信你?！毙∶芬参站o了丈夫的手。
鄭警長(zhǎng)抱著妻子，眼睛出了神，好像在思考些什么，然后閉上了眼，將妻子抱得更緊。
此刻，泥濘鎮(zhèn)已進(jìn)入夏天，微風(fēng)伴著蟬鳴，漆黑的夜色凝視著這個(gè)小鎮(zhèn)。
一大早，鄭警長(zhǎng)來(lái)到治安局，繼續(xù)案件的偵破工作。
“怎么樣，監(jiān)控里有查到什么線索嗎？”鄭警長(zhǎng)問(wèn)小李。
“我們翻來(lái)覆去的查了好幾遍，沒(méi)看見(jiàn)有什么異常，詭異的是，發(fā)現(xiàn)腳印的地方，監(jiān)控根本沒(méi)拍到任何人或者其他物體經(jīng)過(guò)。”小李回答道。
“奇怪?！编嵕L(zhǎng)感到詫異。
“我看一下?！编嵕L(zhǎng)走到電腦前，將能拍到辦公樓后面的監(jiān)控加倍速查看，確實(shí)除了字面意義上的風(fēng)吹草動(dòng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他情況，鄭警長(zhǎng)還看了其它方位的監(jiān)控，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何異常。
“難道這腳印真的和案件沒(méi)關(guān)系嗎？”鄭警長(zhǎng)心里想。
“那我們先梳理下校長(zhǎng)的人際關(guān)系。”雖然始終覺(jué)得腳印有問(wèn)題，但由于在這上面難以取得突破，只好先換個(gè)方向。
經(jīng)過(guò)一番梳理，從校長(zhǎng)的人際關(guān)系來(lái)看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人有作案的動(dòng)機(jī)，大家又陷入一籌莫展，也有人提出**的猜想，但根據(jù)校長(zhǎng)最近的工作生活狀態(tài)以及在晚會(huì)上發(fā)言的狀態(tài)，完全看不出有**的傾向。
“等等，晚會(huì)？”鄭警長(zhǎng)突然想到了什么。
“那天參加晚會(huì)的人都有誰(shuí)？”鄭警長(zhǎng)問(wèn)大家。
“應(yīng)該就是六年級(jí)的全體學(xué)生和老師吧，當(dāng)然還有校長(zhǎng)本人?！庇芯瘑T作答。
突然外面?zhèn)鱽?lái)汽車(chē)的聲音，接著傳來(lái)引擎熄火的聲音，沒(méi)過(guò)多久有警員走進(jìn)會(huì)議室，對(duì)鄭警長(zhǎng)說(shuō)沈師傅來(lái)了，他還帶了個(gè)東西。
沈師傅說(shuō)自己有幫校長(zhǎng)取東西的習(xí)慣，今天路過(guò)校門(mén)口，就下意識(shí)地去門(mén)衛(wèi)查看，就發(fā)現(xiàn)了照相館給校長(zhǎng)寄的禮盒，應(yīng)該是晚會(huì)上拍的照片，沈師傅就想著帶到治安局，讓治安局來(lái)處理。
鄭警長(zhǎng)拿到禮盒，謝過(guò)沈師傅后，將禮盒帶進(jìn)了會(huì)議室，當(dāng)著大家的面拆開(kāi)。里面有很多張照片，其中有好幾張是校長(zhǎng)在舞臺(tái)發(fā)言時(shí)的單人照，鄭警長(zhǎng)仔細(xì)翻看著每一張照片，照片上的王校長(zhǎng)笑容滿面，意氣風(fēng)發(fā)，誰(shuí)能想到幾個(gè)小時(shí)后就一命嗚呼了。除了單人照，還有校長(zhǎng)與學(xué)生的合影，有的學(xué)生拿著樂(lè)器，有的學(xué)生將校長(zhǎng)圍成一圈，有的是和老師、校長(zhǎng)站在一起的合影。突然，鄭警長(zhǎng)翻到一張照片，照片上是四個(gè)男生與校長(zhǎng)的合影，這四個(gè)男生穿著恐龍玩偶服，并且玩偶服的腳掌大小與辦公樓邊發(fā)現(xiàn)的腳印相像，鄭警長(zhǎng)停止了繼續(xù)翻看，將這張照片單獨(dú)拿了出來(lái)。
鄭警長(zhǎng)將照片投影在幕布上，當(dāng)大家看到這張照片時(shí)，有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，從語(yǔ)氣中能聽(tīng)出來(lái)大家的懷疑。
有些事要從畢業(yè)晚會(huì)前三天說(shuō)起。
“好了，大家安靜一下?！币晃豢雌饋?lái)比較年輕的男老師拍了拍桌子，臺(tái)下的學(xué)生們逐漸安靜了下來(lái)。
“你們現(xiàn)在距離畢業(yè)只差一點(diǎn)點(diǎn)了，因?yàn)閷W(xué)校通知，三天后將舉行泥濘鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@三天里盡量多準(zhǔn)備點(diǎn)節(jié)目，凡是參加表演的同學(xué)除了全體大合照外，還能拍攝單獨(dú)的照片留在畢業(yè)紀(jì)念相冊(cè)里?！?br>同學(xué)們聽(tīng)到這里，齊聲驚呼了一下。
“暮老師，那可以和你拍合影嗎？”有一個(gè)女同學(xué)舉手問(wèn)。
“當(dāng)然可以了?！蹦豪蠋熚⑿χ卮?。
“還有一件事?！蹦豪蠋熇^續(xù)說(shuō)道，“我個(gè)人還要給你們布置一個(gè)暑假作業(yè)?！?br>講臺(tái)下的學(xué)生們一齊發(fā)出哀嘆。
“在這個(gè)暑假，去做一件勇敢的事，做你們以前不敢做的事?！蹦豪蠋熣f(shuō)。
“人生有時(shí)候就是差了那一點(diǎn)勇氣，就會(huì)在一個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)導(dǎo)致人生走向不同的方向，有的人會(huì)用一生的時(shí)間去后悔，后悔當(dāng)初為什么不勇敢些?！蹦豪蠋熎届o地訴說(shuō)著，仿佛在說(shuō)他自己，臺(tái)下的學(xué)生們靜靜地聽(tīng)著。
“當(dāng)你們完成這件暑假作業(yè)后，記得做好記錄，留存好證據(jù)，例如照片，或者找別人證明也行，我到時(shí)候會(huì)進(jìn)行檢查。”暮老師說(shuō)。
“因?yàn)榻衲瓿踔械恼猩?guī)模擴(kuò)大，于是要從小學(xué)選派一批老師到初中任教，我是其中之一，負(fù)責(zé)教生物，所以我們還是有很大的概率跟各位再續(xù)師生緣的。 ”暮老師笑著說(shuō)道，剛才那位要和他合影的女同學(xué)興奮地拍起了手。
臺(tái)下的小樹(shù)聽(tīng)到這里，嘆了一口氣，結(jié)果被暮老師聽(tīng)到了。
“開(kāi)學(xué)后我要特別檢查你和另外三個(gè)好朋友的完成情況?！蹦豪蠋煱敫┫律硇χ鴮?duì)著小樹(shù)、小迪、小奇和小豪說(shuō)道。
同學(xué)們發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，他們四個(gè)則一臉哀愁地坐著，這次沒(méi)有一個(gè)人再發(fā)出嘆氣。
“我說(shuō)你嘆什么氣??！”四個(gè)人走在放學(xué)的路上，小奇捶胸頓足地對(duì)小樹(shù)說(shuō)。
“當(dāng)時(shí)嘆氣的人多了，我還算幅度比較小的！”小樹(shù)更是捶胸頓足。
“沒(méi)事，說(shuō)不定暮老師跟我們開(kāi)玩笑呢，等暑假過(guò)完，他早忘記這回事了。”小迪假設(shè)推理了一下。
“就算暮老師真要查，整個(gè)暑假就這這一個(gè)作業(yè)，應(yīng)該很容易就完成了。”小豪想要幫助大家驅(qū)散憂愁。
“我看是暮老師是見(jiàn)你們太膽小了，怕你們完成不了這個(gè)作業(yè)，所以才會(huì)特別關(guān)注你們！”一個(gè)男生的聲音突然冒出來(lái)，四個(gè)人臉上的表情頓時(shí)變得難看起來(lái)，他們轉(zhuǎn)過(guò)了身看去。
“小壯，暮老師可是博士學(xué)歷，你怎么可能猜到他的想法，而且他說(shuō)不定還要查你的完成情況?！毙〉险f(shuō)完扶了扶眼鏡。
“我可不像你們四個(gè)，有句話不是說(shuō)人以類(lèi)聚物以群分么？這種作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟～”小壯說(shuō)完拍了拍左右?guī)讉€(gè)同伴的肩膀，同伴看著小樹(shù)他們，臉上露出不屑的表情。
“這種作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是小菜一碟。”小樹(shù)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“哈哈哈，那就開(kāi)學(xué)見(jiàn)吧，希望到時(shí)候你們能交個(gè)拿得出手的作業(yè)，四小天鵝？”小壯說(shuō)完后，得意地在周?chē)瑢W(xué)的注視下一臉傲慢地和同伴離開(kāi)了。
望著小壯一行離去的背影，四人沉默不語(yǔ)。
“狂妄的肥豬?！毙『郎鷼獾卣f(shuō)。
“誰(shuí)讓**媽在小鎮(zhèn)**呢，很多老師看到他都得客客氣氣的?！毙∑嬲f(shuō)。
“狐假虎威罷了！“小樹(shù)燃起了斗志。
“朋友們，我們得想辦法在三天后的晚會(huì)演一個(gè)有氣勢(shì)的節(jié)目，把他們給比下去！”小迪已經(jīng)開(kāi)始出謀劃策了。
“可以！你們覺(jué)得呢？”小樹(shù)問(wèn)其他人。
小奇和小豪也表示支持。
于是四人開(kāi)始謀劃起該表演什么節(jié)目，直到他們走到一家商店門(mén)口，看到了里面各種款式的玩偶服......