一種近乎荒誕的試探。
沒(méi)有回應(yīng)。
她又換了幾個(gè)稱(chēng)呼：“穿書(shū)助手？劇情引導(dǎo)者？金手指？”
依然安靜。只有教室后墻掛鐘的秒針，在規(guī)律地跳動(dòng)著，咔，咔，咔。像某種倒計(jì)時(shí)。
沈清月緩緩?fù)鲁鲆豢跉?。很好，沒(méi)有系統(tǒng)，沒(méi)有任務(wù)，沒(méi)有“必須走完劇情否則抹殺”的威脅。這大概是穿書(shū)者能遇到的最理想情況——自由度高。
但自由意味著，她需要完全靠自己，在這個(gè)已經(jīng)寫(xiě)好劇本的世界里，殺出一條生路。
“叮鈴鈴——”
下課鈴炸響。原本安靜的教室瞬間活過(guò)來(lái)，桌椅拖動(dòng)聲、說(shuō)話(huà)聲、收拾書(shū)包的窸窣聲混成一片。沈清月坐著沒(méi)動(dòng)，直到林薇又湊過(guò)來(lái)。
“清月，一起走嗎？顧阿姨今天來(lái)接你吧？”
顧阿姨。原主的母親，溫柔賢惠的家庭主婦，在小說(shuō)中期確診乳腺癌，治療費(fèi)用掏空家底，成為推動(dòng)女主不得不依附男主的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)之一。
沈清月抬起眼，看向林薇。少女臉上掛著無(wú)懈可擊的友好笑容，眼神卻在她臉上細(xì)致地掃過(guò)，像是在觀(guān)察什么。
“我今天值日。”沈清月說(shuō)，語(yǔ)氣平淡，“你先走吧?！?br>“啊，那我等你——”
“不用?！鄙蚯逶抡酒鹕?，開(kāi)始收拾書(shū)包，動(dòng)作利落得近乎匆忙，“我做完值日還要去數(shù)學(xué)組問(wèn)競(jìng)賽題，會(huì)很久?！?br>林薇臉上的笑容僵了半秒，很快又恢復(fù)：“那好吧，明天見(jiàn)?！?br>“明天見(jiàn)?！?br>看著林薇背著書(shū)包離開(kāi)教室的背影，沈清月手上的動(dòng)作慢下來(lái)。她走到窗邊，看著樓下陸續(xù)涌出教學(xué)樓的學(xué)生。三分鐘后，林薇的身影出現(xiàn)在人群中，沒(méi)有停留，徑直走向校門(mén)。
沈清月收回視線(xiàn)。
劇情里，林薇這個(gè)配角的作用很明確：制造小麻煩，推動(dòng)女主和男主的接觸，偶爾提供一些不痛不*的嫉妒戲碼。在小說(shuō)后期，她還會(huì)成為男主測(cè)試女主忠心的工具人之一——顧澤故意讓林薇接近他，看女主會(huì)不會(huì)“吃醋”。
沈清月走到黑板前，拿起板擦。粉筆灰揚(yáng)起，在斜射的夕陽(yáng)里形成一道朦朧的光柱。她一下一下擦著板書(shū)，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
穿書(shū)時(shí)間點(diǎn)：高二上學(xué)期，十月中旬。
距離父親公司破產(chǎn)還有兩個(gè)月二十八天。
距離母親確診還有三個(gè)月零五天。
距離遇見(jiàn)顧澤還有三個(gè)月十二天。
時(shí)間不算寬裕，但足夠做很多事。
粉筆灰沾在指尖，有些粗糙的質(zhì)感。沈清月擦完黑板，去洗手間仔細(xì)洗干凈手。冰涼的水流沖刷過(guò)皮膚，讓她更清醒了幾分。
鏡子里的人影抬起眼，與她對(duì)視。
還是那張臉，但眼神不一樣了。原主沈清月的眼神應(yīng)該是溫軟的，帶著十七歲少女未經(jīng)世事的清澈。而現(xiàn)在這雙眼睛里，有一種近乎冷酷的審視。
她在審視自己擁有的**。
第一，成績(jī)。原主是年級(jí)前十的學(xué)霸，數(shù)學(xué)尤其突出，有競(jìng)賽潛力。這是她目前最硬的底牌。
第二，家庭。父親經(jīng)營(yíng)一家中小型外貿(mào)公司，母親全職主婦，家境優(yōu)渥，住在市中心別墅區(qū)。雖然即將崩塌，但至少現(xiàn)在，她還能動(dòng)用家里的資源。
第三，信息差。她知道未來(lái)七年的關(guān)鍵劇情節(jié)點(diǎn)。這是最*ug的武器。
**……
沈清月關(guān)掉水龍頭，抽出紙巾擦手。紙簍里扔著幾個(gè)零食包裝袋，最上面那個(gè)是某品牌巧克力，廣告語(yǔ)印得花哨：“給你一整天的甜蜜能量?！?br>她盯著那個(gè)包裝袋看了兩秒，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)洗手間。
回到空無(wú)一人的教室，沈清月沒(méi)有開(kāi)燈。暮色正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬室內(nèi)，桌椅的輪廓逐漸模糊。她走到自己的座位，從書(shū)包夾層摸出手機(jī)。
指紋解鎖。屏幕亮起，壁紙是原主和父母的合照，**是海邊，三個(gè)人笑得毫無(wú)陰霾。
沈清月點(diǎn)開(kāi)通訊錄，找到“爸爸”，撥通。
忙音響了三聲后被接起：“月月？下課了？爸爸還在開(kāi)會(huì)，讓王叔去接你了，他應(yīng)該快到校門(mén)口了?！?br>沈建國(guó)聲音帶著笑意，**里隱約有討論聲。
“爸?！鄙蚯逶麻_(kāi)口，聲音在空曠的教室里顯得格外清晰，“我有件事想跟你商量?！?br>“嗯？你說(shuō)。”
“我想?yún)⒓用髂甑娜珖?guó)高中數(shù)**賽，沖省一，爭(zhēng)取保送?！彼Z(yǔ)速平穩(wěn)，像在陳述一個(gè)已