當(dāng)他說(shuō)胡話。誰(shuí)會(huì)把骨灰紋在身上？這又不是什么**電影。
但現(xiàn)在我知道了。宋淮鎖骨上那個(gè)紋身，從皮膚底下浮現(xiàn)出來(lái)的顏色，那種暗青里透著淡金的質(zhì)感，跟三年前師兄發(fā)來(lái)的那張照片里畫在紙上的符號(hào)一模一樣。而且它出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)，正好是宋淮倒地的那一刻。
我頂著清晨的薄霧翻過(guò)靶場(chǎng)的鐵柵欄，工兵鏟拍在圍欄上發(fā)出金屬碰撞聲，驚起幾只麻雀。7號(hào)靶位在最后一排，靠墻，位置偏僻，平時(shí)很少有人用。我蹲下來(lái)，用鏟尖劃開草皮。
泥土很松。不是那種長(zhǎng)久沒(méi)人翻動(dòng)的硬土，是很明顯最近被人動(dòng)過(guò)的松軟。
我往下挖了大概半米左右，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。沒(méi)有尸骨，沒(méi)有標(biāo)記，只有一只發(fā)黃的橡膠手套。
我正要繼續(xù)往下挖時(shí)，身后有腳步聲。
“你在干什么？”
李教官的聲音。還是那個(gè)音調(diào)，不高不低，平靜得像在問(wèn)昨晚吃了什么。
我沒(méi)回頭，手上動(dòng)作也沒(méi)停。我知道他一定看到了，從我從鐵柵欄上翻下來(lái)的那一刻，說(shuō)不定他就在看。
“挖東西。”我說(shuō)。
“這里埋著什么？”
“我還沒(méi)挖到。”
沉默了幾秒。然后我聽見他走近的聲音，皮鞋踩在泥土上，一步，兩步，第三步停下時(shí)，離我不到兩米。
“放下鏟子，起來(lái)。”
我照做了。轉(zhuǎn)過(guò)身，李教官站在薄霧里，身后跟著兩個(gè)穿作訓(xùn)服的學(xué)員。他們的表情很復(fù)雜，像是在看一個(gè)精神病人。
“沈鶴辭，你破壞考場(chǎng)設(shè)施，擅自動(dòng)土，按照校規(guī)應(yīng)該記大過(guò)一次?！崩罱坦俚哪抗鈴奈夷樕弦频脚赃叺耐量由希澳銥槭裁赐谶@里？”
我跟他對(duì)視著，腦子里轉(zhuǎn)了大概十幾種說(shuō)辭。最后選了最直白的一種：“宋淮鎖骨上的紋身，跟我?guī)熜质й櫱爱嫷囊荒Ｒ粯印Ｎ蚁肟纯催@里有沒(méi)有他的東西?！?br>“誰(shuí)告訴你這里有東西的？”
“我自己想的?！?br>李教官的嘴角動(dòng)了一下，那表情介于嘲諷和憐憫之間。他朝身后兩人揚(yáng)了揚(yáng)下巴，兩人一左一右架住我，把我從坑邊拖開。
“7號(hào)靶位下面是空的，什么都沒(méi)有。你如果不信，等考核結(jié)束我可以讓人把你的東西埋進(jìn)去，你再挖一次。”他說(shuō)這話時(shí)語(yǔ)氣輕松，像是在講一個(gè)不好笑的笑話，但我看到他在轉(zhuǎn)身的瞬間，左手指甲無(wú)意識(shí)地掐進(jìn)掌心里。
他在怕什么。
我被他的人押到禁閉室。一間只有四平方米的小屋子，沒(méi)有窗戶，只有一張鐵床和一盞射燈。門從外面鎖上，腳步聲走遠(yuǎn)后，四周安靜得只剩下我的呼吸聲。
禁閉室，以前聽?zhēng)熜终f(shuō)起過(guò)。他說(shuō)這里關(guān)過(guò)很多“問(wèn)題學(xué)員”，有的是**，有的是心理評(píng)估不過(guò)關(guān)，還有的是……說(shuō)了不該說(shuō)的話。
我靠著墻角滑坐下來(lái)。
然后我發(fā)現(xiàn)墻皮脫落的地方，露出了一排字。
那排字是用血寫的，干涸已久的暗褐色筆跡，深淺不一，跟墻面融為一體。我湊近去看的時(shí)候，心臟猛地縮緊。
“鶴辭，別挖尸骨，挖你自己的心——云舟。”
字跡脫水嚴(yán)重，歪歪扭扭，寫到最后幾個(gè)字時(shí)明顯力氣不夠了。我拿手指去觸碰那些筆畫，指尖傳來(lái)粗糙的觸感，是真正的干血。
我的眼睛突然熱了。
三年前他站在宿舍門口朝我揮手的樣子還像昨天。他說(shuō)他要出趟遠(yuǎn)門，讓我好好訓(xùn)練，等他回來(lái)請(qǐng)我喝酒。那成了他跟我說(shuō)的最后一句話。
我背靠著那面墻，閉上眼，腦海里走馬燈一樣閃過(guò)之前倒地的畫面、宋淮七竅流血的臉、李教官袖口里蠕動(dòng)的紋身。這些東西像拼圖碎片一樣在腦子里旋轉(zhuǎn)，缺一個(gè)東西把它們串起來(lái)。
然后門鎖響了。
我猛地睜開眼，以為是李教官回來(lái)繼續(xù)審我，但進(jìn)來(lái)的是一個(gè)穿著食堂工作服的阿姨。五十歲上下，頭發(fā)有些花白，身材胖胖的，臉上掛著一副看著很親切的笑容。她端著飯盒走進(jìn)來(lái)，彎腰放在地上，然后抬頭看了我一眼。
那一眼不對(duì)勁。
不是普通同事對(duì)被關(guān)禁閉的學(xué)員的同情，是一種確認(rèn)——確認(rèn)我還活著，確認(rèn)我還保持著某種“自我”。
“你是趙姐？”我認(rèn)出她了，食堂的掌勺阿姨，平時(shí)打飯手不抖，大家對(duì)她的評(píng)價(jià)是“好人”。
“你認(rèn)識(shí)我？”
“