都是同事，憑什么
楔子
***門口貼著一張紅底黃字的**，上面寫著“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
我站在這行字前面，手里攥著請假條，腦子里反復(fù)回響著周雅琴那句：“**生病關(guān)我什么事？”
手機屏幕亮了，是我媽發(fā)來的消息。
“念念，**進(jìn)ICU了，你快點回來?！?br>我深吸一口氣，抬頭看了看天。
今天天氣很好，陽光明媚，是個適合小朋友戶外活動的日子。
我轉(zhuǎn)身走進(jìn)園長辦公室，把請假條放在了園長的桌上。
“我要請假?！?br>“請假可以，但要走流程，你明天……”
“不行，我現(xiàn)在就走?！?br>園長皺了皺眉：“林念恩，你這是什么態(tài)度？”
我什么態(tài)度？
我也想知道，我?guī)土酥苎徘僬辏瑤退盗藷o數(shù)次班，替她做了無數(shù)個環(huán)創(chuàng)材料，甚至幫她寫觀察記錄，她從來沒有說過一聲謝謝。
而現(xiàn)在，我爸躺在ICU里，我媽讓我回去見她最后一面，周雅琴卻連半天的班都不愿意跟我換。
我能有什么態(tài)度？
我只是不想再當(dāng)好人了。
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職場初遇心機同事
我叫林念恩，今年二十八歲，在陽光花苑***工作了五年。
我的同事周雅琴，比我早來一年，一直是園里的“風(fēng)云人物”。
她長得好，會說話，跟家長關(guān)系融洽，跟園長也能聊到一塊去。
每次園里有活動，周雅琴都是主持人；每次有家長送禮，周雅琴都是收禮最多的那個。
可是說起本職工作，周雅琴卻是出了名的馬虎。
她的教案寫得敷衍，環(huán)創(chuàng)材料從來不按時完成，班級群里家長問問題她半天不回，有時候甚至直接讓家長找我?guī)兔Α?br>我剛?cè)肼毜臅r候，園長安排周雅琴帶我。
那會兒我覺得她挺熱心的，什么都愿意教我，雖然教得不多，但起碼領(lǐng)我進(jìn)了門。
后來我才知道，她之所以愿意帶我，是因為我好使喚。
“小林，今天我有事，你幫我?guī)б幌挛绨鄦h。”
“小林，我兒子要開家長會，你跟我換個班唄?！?br>“小林，這個環(huán)創(chuàng)方案太麻煩了，你幫我做一下唄，反正你手巧?！?br>一開始，我不好意思拒絕。
我覺得大家都是同事，互相幫忙是應(yīng)該的。