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第1章

為了爭(zhēng)第一,我勾引死對(duì)頭為情侶

同學(xué)起哄問我:“安然,你和江淮風(fēng)關(guān)系很好啊,是不是喜歡他啊?”
“誰喜歡他啦?自大狂一個(gè),他就是我一個(gè)鄰家哥哥?!?br>“而且我喜歡扶蘇那種溫潤(rùn)如玉的。”
躲在暗處的江淮風(fēng)收回腳步,黯然離去。
……
我喜歡他,高二文理分科前夕,我寫了情書給他,惴惴不安的等待來他的拒絕,還是托別人來傳話的。
于是我們從青梅竹馬演化為宿敵。
我倆成了死對(duì)頭,看不慣他囂張的嘴臉,我決定勾引他和他談戀愛把他從神壇拉下。
持續(xù)不到一個(gè)月的假戀愛,被我們以一場(chǎng)“殉情”告終。
01.
我出生豪門,獨(dú)生大小姐,生活順?biāo)?,從小泡在蜜罐里長(zhǎng)大。
唯一的坎坷就是我有一個(gè)死對(duì)頭——江淮風(fēng)。
受造物主偏愛長(zhǎng)相帥氣,一身校服穿出渾身貴氣,不僅如此智商超高,霸榜年級(jí)第一。
世交之子,兩家父母關(guān)系甚篤,那是故事的起點(diǎn),我們有過和平相處的時(shí)光,而現(xiàn)在——
相見恨早,水火不容,針鋒相對(duì),刀光劍影,能夠滔滔不絕說出厭惡對(duì)方的點(diǎn)。
很不幸的是高二年級(jí)文理分科,我們?nèi)栽谝粋€(gè)戰(zhàn)壕里。
原本我們是同桌,奈何三天一大吵,兩天一小吵,我們兩個(gè)都是老師的心腹,她們也很為難。
具體表現(xiàn)有:
江淮風(fēng)無意碰了我胳膊,我一把把他推下去,江淮風(fēng)一臉懵逼的坐在地上看我。
四下無聲,老師朝這邊看過來:“咳咳,顧安然同學(xué),你為什么推江淮風(fēng)同學(xué)?”
我回答:“老師,他碰我胳膊?!?br>老師:“媽,這么大的事兒啊,報(bào)警?!?br>她是開玩笑的!
江淮風(fēng)從地上爬起來,憤憤嘟囔著,大致就是說我是個(gè)***。
江淮風(fēng)曾擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員,某次我朝他挑釁,他在小本本上記我——顧安然同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí),朝我回眸一笑。
我:呸!自戀男。
幾次三番下來,老師看不下去了,我們兩個(gè)座位一南一北,稱霸一方。
教室的門被推開,一陣哄鬧聲響起,兩個(gè)男生勾肩搭背走進(jìn)來,門口有一群小女生慕名而來。
一身校服領(lǐng)口大開,眉眼精致,鼻梁高挺,下頜線利落分明,視線朝我這邊看來。
挑挑眉,挑釁我,這是宣布我們這一天開戰(zhàn)的信號(hào)。
呸,白瞎了這張臉。
“叮鈴鈴~”
“好了,開始上課前先占用大家一點(diǎn)時(shí)間,前段時(shí)間**級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我們班有兩位同學(xué)獲取優(yōu)異的名次?!?br>“江淮風(fēng)同學(xué)一等獎(jiǎng),顧安然同學(xué)一等獎(jiǎng)。請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?!?br>“呱唧呱唧?!惫恼坡暉崃翼懫稹?br>班主任舉起的相機(jī)里定格下這一幕:青春洋溢的少男少女拿著各自的榮耀,并肩而立,相視一笑,眼里滿是驕傲。
我只能說班主任眼神不太好,我眼里明明是熊熊燃燒的戰(zhàn)意。
我在江淮風(fēng)這里感受到從未有過的緊迫感,我挑燈夜讀,整日埋頭看書才堪堪拿到一等獎(jiǎng)。
雖然都是一等獎(jiǎng),但是他的一等獎(jiǎng)好像輕而易舉,唾手可得,進(jìn)而襯托出我的愚笨。
前段時(shí)間我側(cè)面打聽江淮風(fēng)的行程,我媽和我爸三番兩次被我派去**暗戳戳打探。
搞得我爸以為他要嫁女兒了。
“閨女啊,你打聽**小子干嘛啊?那小子天天不著家在外賽車騎馬打游戲,還是我閨女好,在家認(rèn)真學(xué)習(xí)?!蔽野譂M臉欣慰地說著。
看到他不用功,我就放心了。
當(dāng)夜我發(fā)奮圖強(qiáng),勢(shì)必要把他拍死在沙灘上,幻想著拿獎(jiǎng)后在他面前扳回一城。
下課后,我氣沖沖走到他桌前:“江淮風(fēng),你是不是在藏拙?”
我視線落在他的獎(jiǎng)狀上,質(zhì)問他。
“顧安然同學(xué),糾正一下,藏拙是隱藏自己的缺點(diǎn),我有什么拿不出手的需要藏嗎。”
江淮風(fēng)身體后仰,好以瑕整地看著我,眼里含笑。
好囂張的話,但是沒人反駁,因?yàn)樗羞@個(gè)實(shí)力說這話。
比我還狂妄?
“沒猜錯(cuò)的話,顧同學(xué)是想借鑒我如何拿下一等獎(jiǎng)并且不用點(diǎn)燈熬油,頭腦發(fā)漲?”
他在諷刺我,并且掌握了我的動(dòng)向?
江淮風(fēng)發(fā)現(xiàn)顧家父母每次來家里都會(huì)格外關(guān)注他的情況,結(jié)合我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的良好品行,他很快就猜出來了。
他不免覺得好笑。
我利用一節(jié)課的時(shí)間研