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方遠(yuǎn)鄭守義《斥資為母校捐樓,校長(zhǎng)翻臉不認(rèn)人,我反手千萬捐給別家》完結(jié)版免費(fèi)閱讀_斥資為母校捐樓,校長(zhǎng)翻臉不認(rèn)人,我反手千萬捐給別家全文免費(fèi)閱讀

斥資為母校捐樓,校長(zhǎng)翻臉不認(rèn)人,我反手千萬捐給別家

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小說簡(jiǎn)介

小說《斥資為母校捐樓,校長(zhǎng)翻臉不認(rèn)人,我反手千萬捐給別家》“8汪上加旺8”的作品之一,方遠(yuǎn)鄭守義是書中的主要人物。全文精彩選節(jié):"鄭校長(zhǎng),念念的報(bào)名材料,我送過來了。"我把文件袋放在辦公桌上。鄭守義沒碰那個(gè)文件袋。他端著茶杯,手指在杯蓋上轉(zhuǎn)了一圈,抬眼看了我一下。"材料是交了。"他頓了頓。"但今年招生名額特別緊,學(xué)區(qū)劃分卡得很死。""你們家那個(gè)位置,嚴(yán)格來說,不算對(duì)口。""摸底考試的成績(jī),念念也差了一點(diǎn)。""差多少?""四分。"他說這個(gè)數(shù)字的時(shí)候,語氣松松垮垮的,像在報(bào)天氣預(yù)報(bào)。我看著桌上那個(gè)文件袋,看了好一會(huì)兒。"鄭校長(zhǎng)...

精彩內(nèi)容

"
周經(jīng)理最后沒忍住問了一句。
"為什么?"
"沒什么沒什么,我就隨口一問。"
"材料您盡快補(bǔ),我這邊幫您催。"
匆匆掛了。
我到公司的時(shí)候,財(cái)務(wù)部已經(jīng)被翻了個(gè)底朝天。
三個(gè)穿制服的人坐在會(huì)議桌前面,面前堆著厚厚的憑證。
老林在門口等我。
"查多久了?"
"一個(gè)多小時(shí)了。"
"什么都要翻,連員工食堂的采購清單都要看。"
老林壓低聲音。
"李科長(zhǎng)在樓道里等您。"
我點(diǎn)了下頭,往樓道走。
李建軍站在走廊盡頭,四十出頭,有點(diǎn)胖,正叼著煙看手機(jī)。
"李科長(zhǎng),辛苦了。"
他把手機(jī)收起來,轉(zhuǎn)過身。
"方總,不好意思啊,公事公辦。"
"有人舉報(bào),我們得走程序。"
"理解。需要配合的你直說。"
"那就好。"他彈了一下煙灰。
"其實(shí)像方總這樣做實(shí)業(yè)的企業(yè)家,我們是敬重的。"
"尤其還熱心教育,給**捐樓,了不起。"
我沒接話。
"不過。"他話頭一拐。
"做人做事嘛,有時(shí)候得靈活一點(diǎn)。"
"聽說您女兒讀書的事,跟崇文那邊鬧了點(diǎn)不愉快?"
"李科長(zhǎng)消息挺靈的。"
"鄭校長(zhǎng)是我老同學(xué)。"他笑了。
"前兩天一起吃飯,他還念叨您,說您是學(xué)校的大恩人,那兩棟樓氣派得很。"
"就是第三期的款子,好像有點(diǎn)耽擱了?"
繞了一圈,到正題了。
"財(cái)務(wù)流程沒走完。"
"流程這東西嘛,快也行慢也行。"他把煙掐了。
"崇文下半年還有個(gè)擴(kuò)建工程,等著用錢,耽誤了工期,影響的是學(xué)生。"
"方總,您是聰明人,有些事沒必要較勁。"
他慢慢看著我。
"我這邊查賬,也是走程序。"
"賬目沒問題的話,三五個(gè)工作日就完事了。"
"鄭校長(zhǎng)那邊,我也可以幫著說和說和。"
"小孩子上學(xué)是大事,方總您說是不是?"
走廊里安靜下來。
樓下馬路的車流聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳上來。
"李科長(zhǎng)的意思我聽明白了。"
我說。
"賬在那兒,您慢慢查。"
"崇文的款子,查完了再說,該怎么走還怎么走。"
他收了笑。
"方遠(yuǎn),你這是什么意思?"
"我還有事,先走一步。"
我轉(zhuǎn)身推開門。
"方遠(yuǎn)。"
他在后面叫我。
我沒回頭。
"別以為自己有兩個(gè)錢了不起。"
他的聲音沉下來。
"在這個(gè)地方,光有錢,什么也辦不了。"
我沒停。
推開消防門,走進(jìn)走廊。
員工們看見我,都低下頭。
我能感覺到那些目光。
好奇的。
不安的。
還有一兩個(gè)幸災(zāi)樂禍的。
小趙跟著我進(jìn)了辦公室,關(guān)上門。
"方總,城南育才的馬校長(zhǎng)來了。"
"在會(huì)客室等了快一個(gè)小時(shí)了。"
"我跟他說您今天忙,但他不肯走。"
"讓他進(jìn)來。"
"可外面那些人……"
"讓他進(jìn)來。"
小趙張了張嘴,出去了。
兩分鐘后,馬國棟推門進(jìn)來。
還是那件洗舊了的夾克。手里拎著一個(gè)鼓鼓囊囊的布袋子,看到我,有點(diǎn)局促地笑了笑。
"方總,打擾了。"
"我知道您今天公司有事,本來不該來的。"
他把布袋子放在桌上。
"但孩子們等不了。"
他從布袋里掏出一疊紙。
A4紙,彩色鉛筆畫的畫。
畫的是他們想象中的新教室,有大書架,有電腦,有圓桌。
每張畫下面都用鉛筆簽了名字和班級(jí)。
四年級(jí)一班**。
三年級(jí)二班王小花。
五年級(jí)三班劉洋洋。
"昨晚跟他們說有位叔叔可能會(huì)幫學(xué)校建新教室,他們趴在課桌上畫了一晚上。"
我一張張翻。
有一張畫得特別賣力,五顏六色涂了滿滿一頁。
畫的是一個(gè)小人坐在大窗戶前面看書。
下面寫著一行字,歪歪扭扭的:如果有新教室,我想在里面寫一封信給我媽媽。
"方總,我知道4200萬不是小數(shù)目。"
馬國棟的聲音有點(diǎn)抖。
"我也知道,您本來打算給崇文的。"
"我們育才,跟人家沒法比。"
他停下來,找了一會(huì)兒詞。
"但每個(gè)孩子都該有個(gè)像樣的教室。"
"有的孩子是天上的星星,一出生就亮堂堂的。"
"有的孩子是地里的種子,得有人澆水

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