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我的溫柔小學(xué)弟

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

小說(shuō)《我的溫柔小學(xué)弟》“摧新”的作品之一,蘇晚林嶼是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié):第一章 九月的風(fēng),吹亂了誰(shuí)的心跳九月的江城還浸在秋老虎的余威里,梧桐樹(shù)葉被曬得打卷,蟬鳴聒噪得像是要把整個(gè)校園掀翻。我抱著一摞沉甸甸的教材,踩著細(xì)高跟在滾燙的柏油路上艱難地走著,額頭上的汗順著鬢角滑下來(lái),暈開(kāi)了我剛畫(huà)好的眼線。我今年29歲,本碩博連讀熬了整整十年,終于在這個(gè)秋天如愿留校,成為江城大學(xué)中文系的一名講師。今天是我入職的第一天,也是我第一次給學(xué)生上課,手心全程都攥著汗,既緊張又忐忑——十...

精彩內(nèi)容

第一章 九月的風(fēng),吹亂了誰(shuí)的心跳
九月的江城還浸在秋老虎的余威里,梧桐樹(shù)葉被曬得打卷,蟬鳴聒噪得像是要把整個(gè)校園掀翻。
我抱著一摞沉甸甸的教材,踩著細(xì)高跟在滾燙的柏油路上艱難地走著,額頭上的汗順著鬢角滑下來(lái),暈開(kāi)了我剛畫(huà)好的眼線。
我今年29歲,本碩博連讀熬了整整十年,終于在這個(gè)秋天如愿留校,成為江城大學(xué)中文系的一名講師。
今天是我入職的第一天,也是我第一次給學(xué)生上課,手心全程都攥著汗,既緊張又忐忑——十年寒窗,我終于活成了自己小時(shí)候羨慕的樣子,卻也在不知不覺(jué)間,成了別人口中“大齡未婚的女博士”。
走到教學(xué)樓門(mén)口的時(shí)候,腳下突然一崴,整個(gè)人往前踉蹌了幾步,懷里的書(shū)嘩啦啦散了一地。最上面的一本《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》滑出去老遠(yuǎn),徑直停在了一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋前。
我狼狽地蹲下身去撿書(shū),長(zhǎng)發(fā)散下來(lái)遮住了臉,心里又急又窘,只覺(jué)得第一天上班就出盡了洋相。
就在這時(shí),那只穿著白球鞋的腳往后退了半步,緊接著一只骨節(jié)分明的手伸了過(guò)來(lái),撿起了那本《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》,接著又一本一本,耐心地幫我把散落在地上的書(shū)全都撿了起來(lái)。
“謝謝,謝謝你。”我連忙道謝,下意識(shí)地抬起頭。
陽(yáng)光正好落在那個(gè)男生的臉上,他很高,大概有一米八五,穿著簡(jiǎn)單的白色T恤和牛仔褲,清瘦但不單薄,身形挺拔得像棵小白楊。皮膚是健康的小麥色,鼻梁很高,嘴唇很薄,********,鏡片后面的眼睛很亮,像盛著初秋微涼的湖水。
他的表情很平靜,沒(méi)有絲毫的不耐煩,只是默默地把書(shū)整理整齊,穩(wěn)穩(wěn)地抱在了自己懷里。
“我?guī)湍惚先グ?,老師?!彼穆曇艉艿统粒瑤е稽c(diǎn)少年人特有的干凈清冽,又比同齡的孩子多了幾分超乎年齡的沉穩(wěn)。
“啊,不用不用,太麻煩你了?!蔽疫B忙擺手,實(shí)在不好意思讓陌生學(xué)生幫我做這些。
“沒(méi)事,我正好要去三樓上課?!彼f(shuō)著,已經(jīng)抱著書(shū)往樓梯口走去,腳步平穩(wěn),沒(méi)有半分遲疑。
我只好跟在他身后,看著他挺拔的背影,心里滿是過(guò)意不去?!巴瑢W(xué),你叫什么名字?哪個(gè)班的?”
“林嶼,中文系一班?!彼^也不回地答道,聲音干凈利落。
“我叫蘇晚,是你們班的大學(xué)語(yǔ)文老師?!蔽疫B忙自我介紹,語(yǔ)氣里帶著幾分窘迫,“今天第一天上課,差點(diǎn)遲到了?!?br>林嶼的腳步頓了一下,回頭飛快地看了我一眼,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)再說(shuō)話,只是繼續(xù)往前走。
三樓的辦公室到了,林嶼把書(shū)輕輕放在我的辦公桌上,動(dòng)作放得極輕,生怕弄亂了桌上零散的文件?!疤K老師,書(shū)放這了。我去上課了。”
“好,謝謝你啊林嶼同學(xué)。”我再次道謝,看著他的眼神里滿是感激。
林嶼“嗯”了一聲,轉(zhuǎn)身就走了出去,背影利落又安靜。
我站在原地,看著他的背影消失在走廊盡頭,心里掠過(guò)一絲極淡的異樣。這個(gè)男生話不多,卻格外細(xì)心。
剛才撿書(shū)的時(shí)候,他特意把有折角的頁(yè)面都一點(diǎn)點(diǎn)捋平,抱書(shū)的時(shí)候也一直用胳膊護(hù)著書(shū)脊,不讓書(shū)頁(yè)碰到冰冷的墻壁。
我立刻掐滅了這點(diǎn)不合時(shí)宜的念頭,甩了甩頭——我是他的老師,大他整整八歲,不該有任何逾矩的想法。整理好教材,拿起教案,我快步走向了一班的教室。
教室里坐滿了新生,嘰嘰喳喳的很熱鬧,滿是少年人鮮活的氣息。
我走進(jìn)教室的時(shí)候,所有人都安靜了下來(lái),目光齊刷刷地投向我。我深吸一口氣,走上講臺(tái),努力擠出一個(gè)溫和的微笑:“大家好,我是你們的大學(xué)語(yǔ)文老師,我叫蘇晚?!?br>我在黑板上寫(xiě)下自己的名字,字跡清秀有力,指尖卻微微發(fā)緊?!敖酉聛?lái)的一年,由我來(lái)給大家上大學(xué)語(yǔ)文這門(mén)課。希望我們能相處愉快?!?br>臺(tái)下響起了稀稀拉拉的掌聲。我的目光下意識(shí)地掃過(guò)教室,正好落在第一排的林嶼身上。
他正低著頭,認(rèn)真地看著課本,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在他的側(cè)臉上,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼瞼下投下一片淡淡的陰影,安靜得像一幅畫(huà)。
我的心跳莫

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